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    我經(jīng)常在心里問自己這樣一個問題；自己所教的學(xué)科的內(nèi)容已經(jīng)教了十幾年了，為什么一站在講臺上，都那么有激情呢？而且常常是將自己都講得感動了！當(dāng)我把這個問題問給學(xué)生的時候，學(xué)生們都看著我微笑：老師，因為你愛我們，因為你天生就應(yīng)該是當(dāng)老師的。讓學(xué)生這么一說，我倒是有一些醒悟的感覺：原來是這樣！ !)ivPdjPg  
    真的是這樣，其實當(dāng)老師是很辛苦的。幾乎每一個人的嗓子都不好，我們經(jīng)常討論的就是喝點什么能治一治嗓子。有的老師因為這個原因，都不能講課了。離開了自己戰(zhàn)斗過好多年的崗位，心情是很委屈的。我們非常同情這樣的同事。同時，也擔(dān)心自己哪一天也會那樣。我母親在世的時候，就常常同我說：女兒，別那么大聲的講課，只要講得好，不在于聲音的大小。保護好嗓子，才能在你熱愛的講臺上多站上幾年，那不是很好嗎？當(dāng)時，聽到這話，并沒有太在意。直到有幾次自己的嗓子的確因為講課過多而說不出了話，甚至有一次連嘴都張不開了。天哪！那時候，才知道母親說的話真的是千真萬確的。盡管這樣，我們站在講臺上，真的一切的煩惱都忘了。短短的四十五分鐘，我們在傳授給學(xué)生知識的時候，也在不斷的給自己的人生加勁兒。就是讓自己活得更充實，更美好。 aNoy{ p  
    有的時候，學(xué)生也是我們的老師。不存在不好的學(xué)生，只存在不會溝通的老師。我愿意與學(xué)生交朋友。讓他們在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)然了，愛中也有嚴(yán)，嚴(yán)是愛的另一種方式。比如說，我的課的上一節(jié)是體育課，學(xué)生們玩得還沒盡興。上課的鈴聲都響了。他們往往還沉浸于非常興奮的狀態(tài)之中。不停的在那兒說。這個時候，我往往會帶著一份微笑去看他們，還鼓勵他們說完。同學(xué)們很迷惑我的這種做法。我耐心地告訴他們，如果老師不讓你們說完，你們也不會安心地去聽課，這樣對于我們師生就會造成很不愉快的合作。但是如果你們說完了。看表面好像是耽擱了時間，事實上我們是攥了。為什么呢？因為接下來，我們可以完整地上四十或都是四十二三分鐘的課，而且大家心情都非常地好。效果也好。是不是呢？學(xué)生們的臉上又露出了笑容。很多時候，下課了，同學(xué)們還感到這節(jié)課剛剛上一樣，這是為什么呢？那是他們真的用心聽進去了。對于我來說，這何嘗不是一件幸福的事呢？ ,
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    我天生就是當(dāng)老師的料，是學(xué)生這樣對我說的。因為這份鼓勵，我常常感到自己在講臺上付出的還要再多些再多些。我教的是初中的高段，這個時候的孩子都有了自己的一些看法。有一次，幾個膽子比較大的孩子同我說，老師，你是世上最溫柔的老師，但是你不漂亮。當(dāng)時的我，心里真的沒生氣，反而因為他們說了真話而感到溫暖。接下來，他們又說，老師，你還是蠻有氣質(zhì)的。這又讓我很感動。因為這也是我對自己一向追求的。卻被學(xué)生一下子看穿了。真的是好感覺！我能不愛這樣的學(xué)生嗎？ :ngrM<zOK  
    其實，當(dāng)初，在選擇職業(yè)的時候，教師并不在選之列。但是命運這樣安排了，自有道理，那就盡量做好吧！說是說，春雨來的時候，不一定是為了滋潤小草，但是，小草因為了春雨，才有了破土成蔭的機會。因而，我愛自己的講臺。那里有我的愛與夢想。 Q`Cq<,^f  
    照畢業(yè)照那天，有好些孩子哭得感染了在場的所有的人�！袄蠋煟瑫r間太短了！”“老師，我不想畢業(yè)了，我太想你們了！”……我們的淚水交融在了一起。這是一份最最珍貴的感情。這群孩子��！他們一定會知道在老師的心目中會留下的，是一生享用不盡的榮譽。