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2007-11-28

兩個馬扎 一本書——媽媽、孩子一起讀

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  子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎……稚嫩的童音和著年輕媽媽輕柔的聲音,縈繞在興業(yè)長廊內(nèi),吸引著游玩的人們駐足、傾聽。  } d0W  
  自今年5月份開始,每到周末,人們就發(fā)現(xiàn),在興隆莊礦興業(yè)長廊內(nèi),三個不大的孩子和三位年輕的媽媽,就坐在自帶的馬扎上,以長廊內(nèi)供休息用的長條凳當(dāng)課桌,依次排開,一起高聲朗讀,讀得是津津有味、親情融融,常常把在此游玩的人們吸引過來,靜靜地聽一會,或者感慨一番。 KVMnY*\C&  
  上個周日,筆者迎著寒意,帶著好奇來到興業(yè)長廊。未待走近,便聞書聲朗朗。正在讀書的孩子們看到手拿相機的筆者,抬一下頭,復(fù)又埋頭大聲讀起來。媽媽之一的陳春梅介紹說:"孩子們很樂意來這兒讀。好環(huán)境很重要。她們讀累了可以盡興玩一玩。"另一位媽媽不無自豪地說:"她們已經(jīng)讀完了《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》,現(xiàn)在正讀《論語》呢。"看到筆者眼中流露出的疑問,陳春梅娓娓道來。時下特殊的家庭模式造就了孩子自私、冷漠,只求索取不求回報的性格缺陷,而讀《大學(xué)》、《論語》等國學(xué)精粹,確實能提高修養(yǎng),改變性格。孩子剛剛上一年級,正是性格形成的關(guān)鍵期,對知識也充滿渴求。這時候引導(dǎo)她們讀一些好書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,她們一生都會受益無窮。讀書6個月來,孩子的變化是顯而易見的,最起碼的是知道孝敬老人啦,還幫著大人干點力所能及的家務(wù)活,自立能力有了提高。 d,Msx-L/tk  
  隨后,筆者對孩子的在校表現(xiàn),電話了解了一下孩子的老師。老師也持贊賞態(tài)度,表揚了三個孩子的課堂表現(xiàn)。對她們上課注意力集中、踴躍回答問題、表達能力較強給予了肯定。  -!)  
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