風(fēng)一樣的男子

本報(bào)記者夏曉凌 1A3iSg{i  

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          從拉薩到日喀則的路并不長(zhǎng)，可這一路帶給我的激奮、感動(dòng)與思考卻成了記憶中的永恒——一路上，攝人心魄、不斷沖擊人視線的莫過(guò)于頭頂?shù)乃{(lán)天白云了。片片漂浮的白云看似隨意聚散、恣情飄灑，若仔細(xì)觀察便知，它竭力展現(xiàn)的是與湛藍(lán)天空美輪美奐的組合，在用彼此的依戀，創(chuàng)造出令人銷(xiāo)魂奪魄的整體美。 jAj;e
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        被稱(chēng)為“天河”的雅魯藏布江在眼前汩汩流淌，這條從雪山冰峰間涌出的多情之水，有時(shí)如涓涓溪流，含蓄內(nèi)斂；有時(shí)則潮涌奔放，縱意揚(yáng)情。然而，無(wú)論它如何揮灑多變，卻始終與喜馬拉雅山脈的蜿蜒身姿相伴，情意相攜地穿越平原、河谷，創(chuàng)造出令人癡迷忘情的美麗風(fēng)景。 j8"Qg0(g1  
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        路旁簇簇藏舍，色彩各不相同，然而房頂卻無(wú)一例外地高飄著多彩幡旗，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這些在眼前、空中晃動(dòng)的彩幡絕非裝飾，白色代表白云，藍(lán)色代表藍(lán)天，黃色代表土地，紅色代表火焰，綠色代表湖泊山川。把這些串聚到一起，便是企盼和保佑人們年年五谷豐登、吉祥如意之意。正因?yàn)榇�，展飛于藏舍民居之上的彩幡便成為藏區(qū)一道靚麗風(fēng)景。我觸景生思：若拿都市的繁華、時(shí)尚PK這里的淳樸、敦厚，誰(shuí)又能說(shuō)藏民對(duì)生活的傾情熱愛(ài)和執(zhí)著追求會(huì)比現(xiàn)代都市人遜色呢？ -[pY$
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        無(wú)論是在布達(dá)拉宮還是扎什倫布寺，我們經(jīng)常看到一步一叩朝拜神圣的藏民和身披僧服的喇嘛，他們用相同的價(jià)值觀宣揚(yáng)和捍衛(wèi)著相同的信仰，魚(yú)水般的相互依存和行為默契給這里的土地平添一層神秘和魅力…… H WgW Ed  
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      我震撼：走進(jìn)我視線的藍(lán)天與白云，雅魯藏布江與喜馬拉雅山，藏舍與彩幡，藏民與宗教，不都是在彼此的相依、相系與互動(dòng)中產(chǎn)生魅力、創(chuàng)造神奇、豐富生活、完善生命的嗎？相互支撐、真情互動(dòng)，不就是“人”的本意和初衷嗎？事實(shí)上，我們生活中常聽(tīng)到的“孤掌難鳴”、“一花不成春”、“獨(dú)木難成林”等成語(yǔ)格言就是在提醒我們不忘為人之本。

 

      做人如此，做事也是如此！“班組天地”專(zhuān)刊從1987年創(chuàng)刊至今已走過(guò)20年風(fēng)雨路。20年的蓬勃生命、20年的成長(zhǎng)、成功靠的就是全國(guó)企業(yè)廣大員工和班組的鼎立支撐。從貼近班組到走進(jìn)班組，再到扎根班組，“班組天地”做到了與企業(yè)班組和員工的良性互動(dòng)、有效互動(dòng)。從兵頭將尾、藍(lán)領(lǐng)精英的典型宣傳，到班組管理的思路探討、經(jīng)驗(yàn)介紹；從員工的有效學(xué)習(xí)、技術(shù)練兵的思路啟發(fā)，到班組創(chuàng)新成果、絕招絕活的收集管理；從為班組員工釋疑解難的具體做法，到在班組生產(chǎn)中攻關(guān)解難的具體措施；從班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的提升，到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的具體落實(shí)；從安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理的宣傳、提醒，到合理化建議、民主管理等能力的提升，等等。“班組天地”無(wú)一不是在班組員工的配合、互動(dòng)中完成宣傳報(bào)道任務(wù)，對(duì)基層班組和員工起到指導(dǎo)和啟發(fā)作用的。 >X"#V_  
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        據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，20年間，“班組天地”除宣傳了近萬(wàn)名優(yōu)秀班組長(zhǎng)、5000多班組團(tuán)隊(duì)及小家、2000多名掌握絕招絕活的能工巧匠、200多名藍(lán)領(lǐng)精英外，還舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流、研討、培訓(xùn)活動(dòng)，為企業(yè)培養(yǎng)了近2萬(wàn)名優(yōu)秀班組長(zhǎng)和工會(huì)組長(zhǎng)，幫企業(yè)傳播、交流了近3萬(wàn)份經(jīng)驗(yàn)交流材料，聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授、顧問(wèn)，幫企業(yè)解決了在班組民主管理、成本核算、管理創(chuàng)新、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中出現(xiàn)的諸多難題。最近，又借鑒國(guó)外“平衡積分卡”和“六西格瑪”中先進(jìn)的管理思路，研發(fā)和創(chuàng)新出“班組長(zhǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)日志”，除“班組天地”博客外，還創(chuàng)建了“中國(guó)企業(yè)員工互動(dòng)平臺(tái)”BBS，為幫企業(yè)員工成長(zhǎng)、成才、成功提供更多便利和更大空間。 D&)GS
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        經(jīng)過(guò)20載與企業(yè)班組和員工的良性互動(dòng)，當(dāng)年被“班組天地”宣傳過(guò)的優(yōu)秀班組長(zhǎng)和藍(lán)領(lǐng)精英，如今，已有許多人成為企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理和各部門(mén)科室的領(lǐng)頭人，而“班組天地”也成為深受企業(yè)班組和員工喜愛(ài)的專(zhuān)刊，被企業(yè)員工稱(chēng)為“良師益友”、“班組長(zhǎng)的黃埔軍�！�、“培養(yǎng)企業(yè)管理者的搖籃”等。 ^:66F(&O  
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        5月29日開(kāi)始的“班組天地”創(chuàng)刊20周年的西藏之行，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)企業(yè)最大規(guī)模的工人團(tuán)隊(duì)首次進(jìn)藏的紀(jì)錄，相伴同行的近300名來(lái)自國(guó)有大型企業(yè)的優(yōu)秀兵頭將尾，不僅共同體驗(yàn)雪域高原之奇，品味藏族文化之絢麗燦爛，而且與“班組天地”一起感受在行動(dòng)中成長(zhǎng)之樂(lè)，創(chuàng)班組管理新思路、新方法，為中國(guó)企業(yè)的管理創(chuàng)新盡力盡心。 htNBSqTs  

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        20年的歷程不能承載未來(lái)的使命和責(zé)任，從現(xiàn)在開(kāi)始，“班組天地”專(zhuān)刊將要從新起點(diǎn)繼續(xù)與全國(guó)企業(yè)的班組和員工們攜手、互動(dòng)，開(kāi)始新的旅程。