女兒的畫說不上好,而是恰好。比如冰箱上有兩瓣西瓜,綠皮紅瓤,種子鑲嵌其中,粒粒可見,一股清爽香甜立時充溢唇齒間,一直流到心里。不要誤以為真有什么西瓜在冰箱上,只不過是女兒畫來貼在冰箱門上的一幅小畫。 Mb`gFLu&
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這樣的小畫在家里隨處可見。說小畫是因?yàn)榧埿。瑹o論什么紙片,女兒心血來潮便信手涂鴉,隨后涂上她喜歡或理解的色彩。畫后她不隨便棄之不顧,也不刻意留存,而是貼在了她認(rèn)為合適的無論家中的什么地方。就好比客廳的門上,貼著一張她大概上一、二年級時畫的畫,背面無字的什么雜志的紙,被她用色彩一分為二。上部分是藍(lán)色,可能是她眼里的藍(lán)天,藍(lán)的滿眼都是藍(lán),而紅彤彤的太陽公公在畫面的左上角瞪著火辣辣的眼睛,一只蜜蜂——應(yīng)該是一只勤勞的蜜蜂,頂著烈日在藍(lán)天下不知要找尋什么。下部分是綠色,很像是她眼中的綠草地,因?yàn)樵诰G地的正中有一只嘴里叼著蟲子的大鳥,正張開翅膀飛向左下角一棵長有好似仙人掌葉子的大樹,大樹的頂端有一個鳥巢,鳥巢里伸出兩只嗷嗷待哺的小鳥的頭。兩種色彩的對比,藍(lán)天與綠地的對比,大鳥與小鳥的對比……鮮明地透露著孩子的單純與可愛。而女兒那時也不忘署上作者的大名:崔書含,三個大大的字豎著寫在畫的右邊,在濃濃的色彩里頑強(qiáng)地顯示出自己的輪廓。 p|UFRV:F
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作為父母我們從不干涉女兒畫什么,也不奢求她畫出什么名堂。自她四年級報上周末的素描課后,她一直堅持到現(xiàn)在升入初中,不見她有打退堂鼓的意思,也便隨她,想畫什么表達(dá)什么,畫到何種程度,也隨她。只是有幾次我班上辦黑板報時,我有意請她幫忙畫板報插圖,倒也欣喜地看她畫得有模有樣,沒有縮手縮腳不自信的樣子,這讓我很高興,很知足。 U>0p<iL
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如同不干涉她畫什么,我們同樣不干涉她將自己的房間打扮成什么樣子。有意思的是她用買來的一些小動物、花草的剪畫,自己動手修修剪剪之后,錯落有致地貼在她房間的墻上,這不僅沒有讓我們產(chǎn)生雜亂的感覺,相反還感覺挺“藝術(shù)”。 8OI#b
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最近女兒很興奮地告訴我們,她開始學(xué)油畫了。這讓我們對她又多了一份期待。 Qq!2 E^'Y
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每次走進(jìn)女兒的房間,看到墻上貼的、掛的她喜歡的畫和一些她淘來的小物品,頓時滿眼生動,內(nèi)心也便生動起來。 YQ7nMy8T
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