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2012-05-11

“事故案例教育”“安全預(yù)警”“崗位雙述”——冀中能源峰峰集團(tuán)大淑村礦構(gòu)筑安全預(yù)警機(jī)制 確保安全生產(chǎn)

為強(qiáng)化崗位員工的安全生產(chǎn)意識(shí),營(yíng)造“人人講安全、個(gè)個(gè)查隱患”安全活動(dòng)的良好氛圍,今年以來(lái),冀中能源峰峰集團(tuán)大淑村礦積極探索安全預(yù)警機(jī)制新路子。構(gòu)筑安全教育預(yù)警機(jī)制貫穿到從班前“事故案例教育”宣教、崗前“安全預(yù)警”提醒到班中“崗位雙述”危險(xiǎn)預(yù)控以及班后安全總結(jié),強(qiáng)化了安全管理持續(xù)延伸,確保了礦井安全生產(chǎn)。今年前四個(gè)月,該礦三違發(fā)生率同比下降86%。 (~'1? H"  
該礦明確了“事故案例教育”在班前會(huì)要素中的重要地位。每日三班班前會(huì),由值班領(lǐng)導(dǎo)回顧“歷史上的今天” 事故發(fā)生前后,剖析在事故中存在的問(wèn)題,警示職工崗位操作要干標(biāo)準(zhǔn)活,做放心人。在到達(dá)崗位后,由當(dāng)班班長(zhǎng)按照井下實(shí)際操作中容易出現(xiàn)的安全隱患對(duì)員工進(jìn)行“安全預(yù)警”,并把每項(xiàng)工作進(jìn)行描述,讓班組員工都清楚地知道自己的工作重點(diǎn)和生產(chǎn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的不安全因素,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在班中,由班組長(zhǎng)對(duì)班組職工進(jìn)行崗位操作描述抽檢,解決職工按章操作,安全生產(chǎn)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)違章行為,及時(shí)提醒與制止,將互保聯(lián)保、安全包保貫穿工作全過(guò)程。在收工后等待交接班時(shí),班組各成員進(jìn)行自我總結(jié)自我提升安全防線;在與下一班交接時(shí),還必須通過(guò)班后簽寫安全記錄、評(píng)計(jì)工分分配及班后會(huì)等形式,總結(jié)當(dāng)班工作成績(jī),指出不足與薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施,以利下班工作,解決職工安全麻痹大意和松懈思想問(wèn)題,長(zhǎng)鳴安全警鐘。該礦還要求跟班或職能部室領(lǐng)導(dǎo)下井時(shí),都要針對(duì)不同的崗位、不同的工種隨機(jī)抽答一道崗位安全和技能知識(shí)問(wèn)答題,由于是隨機(jī)提問(wèn),所以人人都繃緊學(xué)習(xí)弦,員工學(xué)技術(shù)自覺(jué)性由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。使職工安全操作形成良性循環(huán)。 yr scTQfs=  
該礦通過(guò)在班前打好 “安全防疫針”、班中灌輸 “安全警醒湯”和班后上道 “安全小甜點(diǎn)”, 強(qiáng)化了安全生產(chǎn)工作,為該礦實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 .d?7#s- n  


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