2014-04-12
餐桌是親子交流的關(guān)鍵場(chǎng)合[圖]
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即使在為數(shù)很多的80后內(nèi)心，喜愛(ài)用“爸媽皆禍害”這樣詞來(lái)描述其50后的爸媽?zhuān)v他們是群“死板的國(guó)家教育機(jī)器的最末端的實(shí)施者”�？墒浅卦V與宣泄，80后們也承認(rèn)：“非常喜歡他們，期望父母多活幾年！”如此90后、00后們與自個(gè)兒60后、70后爸媽的關(guān)系又會(huì)怎么樣？難不成也持續(xù)了這么如此的水火不容、針?shù)h相對(duì)？八月6日，我國(guó)人權(quán)進(jìn)一步提高基金會(huì)與諧家庭基金向社會(huì)宣布了一項(xiàng)親子調(diào)研，解開(kāi)了這一謎底。  為解我國(guó)家中爸媽與孩子的交流現(xiàn)有狀況與問(wèn)題，六月28日至七月7日，我國(guó)人權(quán)進(jìn)一步提高基金會(huì)與諧家庭基金與我國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系在新浪網(wǎng)教育頻道一致展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)研，該調(diào)研是我國(guó)第一個(gè)有關(guān)親子溝通現(xiàn)有狀況的互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研。首要對(duì)象是中小學(xué)生家庭的爸媽。問(wèn)卷由33個(gè)封閉式問(wèn)題組成，有效問(wèn)卷2341份。 親子溝通指爸媽與孩子間的溝通，包含面對(duì)面的溝通與憑借中介的溝通。爸媽孩子間的溝通是爸媽清楚孩子的舉動(dòng)、心理的關(guān)鍵方法，亦是孩子通過(guò)家庭社會(huì)化的一個(gè)關(guān)鍵體制，它是影響孩子認(rèn)識(shí)和感知與感情進(jìn)一步提高的關(guān)鍵原因。恰恰是基于這點(diǎn)，在今日才能有更加多的媒體及公眾言論十分關(guān)心親子溝通這一類(lèi)的談?wù)摰闹黝}。 該調(diào)研顯現(xiàn)，超50%的爸爸媽媽們（以媽媽為主）一周中與小孩共進(jìn)晚飯的次數(shù)達(dá)到了6次多，另有百分之二十九的爸爸媽媽們?cè)谝恢苤信c小孩吃飯的次數(shù)在3到5次間，說(shuō)明絕多數(shù)數(shù)的爸爸媽媽們較重視餐桌這一個(gè)溝通的環(huán)境。 盡管絕多數(shù)數(shù)爸爸媽媽們?nèi)耘f通過(guò)面對(duì)面的方法與小孩溝通，亦有靠近百分之十三的爸爸媽媽們承認(rèn)他們與小孩亦會(huì)憑借于非面對(duì)面的方法，說(shuō)明當(dāng)代通訊技術(shù)剛好在逐漸深入親子溝通的方法當(dāng)中。 社會(huì)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人將來(lái)的進(jìn)一步提高遭受他的長(zhǎng)大背景的突出影響，而爸媽的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是最關(guān)鍵的背景變量之一。如此在今日爸媽的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是不是會(huì)直接影響到他們與小孩的平時(shí)交流？社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位相比之下比較高的爸媽在交流的方法方式上與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位相比之下比較低的爸媽間有沒(méi)突出差別？爸媽與小孩交流的效果是不是與他們的角色地位擁有直接的關(guān)系？ 調(diào)研發(fā)現(xiàn)，爸媽經(jīng)濟(jì)收入愈高愈能與小孩創(chuàng)立公平的親子關(guān)系。 家庭月經(jīng)濟(jì)收入超6000元的爸媽會(huì)更加多使用講服而非命令去讓小孩做他不是非常樂(lè)意干的事情情，而家庭月經(jīng)濟(jì)收入低于3000元的爸媽較前者相差10個(gè)百分點(diǎn)。 調(diào)研還顯現(xiàn)：1。65。百分之三的高經(jīng)濟(jì)收入爸媽選取“講服”小孩做他們不愿干的事情情，而在低經(jīng)濟(jì)收入爸媽中對(duì)應(yīng)的百分比為55。百分之五，相差近10個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)收入比較低的爸媽則更加有或許以命令的方法讓小孩做他們不愿干的事情情；2。爸媽的經(jīng)濟(jì)收入愈高，在做出與小孩有關(guān)的決定時(shí)，越常常征求小孩的看法；3。爸媽的經(jīng)濟(jì)收入愈高，“常�！睂�(duì)小孩使性子的百分比愈低；4。爸媽的經(jīng)濟(jì)收入愈高，“從來(lái)不”體罰小孩的百分比也愈高；5。爸媽的經(jīng)濟(jì)收入愈高，越或許對(duì)小孩使用夸獎(jiǎng)而不是指責(zé)的方法。6。經(jīng)濟(jì)收入高的爸媽對(duì)親子溝通的擔(dān)心更加少；7。經(jīng)濟(jì)收入愈高，每日與小孩共處的時(shí)間愈長(zhǎng)，可是陪小孩晚飯的次數(shù)卻愈少。 爸媽的教育程度則對(duì)親子溝通擁有非常突出的影響：爸媽教育程度愈高，與小孩的溝通越經(jīng)常，而且越有可能選取與小孩面對(duì)面的公平溝通，孩子在溝通時(shí)候的參加就越踴躍。 比方說(shuō)，對(duì)小孩以夸獎(jiǎng)為主的百分比從初中及下面教育水平的爸媽內(nèi)的百分之五十六攀升到碩士及上面爸媽內(nèi)的78。百分之八，上升幅度為百分之二十二。 教育水平高的爸媽也更重視小孩對(duì)家中日常事務(wù)勞動(dòng)的參加。百分之七十五上面的受過(guò)大學(xué)本科上面教育的爸媽要求小孩分擔(dān)家中日常事務(wù)，而這一個(gè)百分比在初中及下面的爸媽中為百分之五十六，百分比相差差不多達(dá)20%。 爸媽的受教育程度愈高，對(duì)與小孩的溝通也越自信。這表此刻1。教育程度高的爸媽更加有或許覺(jué)得小孩與爸媽的溝通越發(fā)積極；2。教育程度高的爸媽覺(jué)得自個(gè)兒越發(fā)清楚孩子：差不多百分之九十的受過(guò)碩士及上面教育的爸媽覺(jué)得自個(gè)兒“十分清楚”或者是“比較清楚”小孩，而這一個(gè)百分比在初中及下面教育水平的爸媽中為百分之五十九；3。教育程度高的爸媽對(duì)他們與小孩間的交流越發(fā)滿(mǎn)意：百分之六十一的受過(guò)碩士及上面教育的爸媽相對(duì)于與孩子間的交流“十分滿(mǎn)意”或“比較滿(mǎn)意”，而唯有百分之三十一的初中及下面教育水平的爸媽表述出一樣的滿(mǎn)意程度。 需要指出的是，這一調(diào)研反映的單單是親子關(guān)系中爸爸媽媽們一方的想法與主觀體會(huì)。此外，樣本中爸媽的教育程度過(guò)高。 Tags：
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