追求真善美

　——淺議如何有效加強(qiáng)政工干部和行政干部的協(xié)調(diào)配合工作 　　 :q7zN  
    ■蒲永燕  n=e+UP  
　　政工干部和行政干部雖然各自分工不同，各有側(cè)重，但是最終方向和目標(biāo)是一致的，他們好比一只小船的雙槳，相輔相成，缺一不可，號(hào)聲通韻，步調(diào)一致，船兒才會(huì)揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，順利到達(dá)勝利的彼岸。  &}?E>\'Rph  
　　在單位管理中，政工干部和行政干部分別負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)和養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)建設(shè)工作，單位所賦予的職責(zé)不同，但都是單位這條船的舵手，哪一方不盡心，不盡力，都會(huì)削弱整體戰(zhàn)斗力，影響到單位的整體發(fā)展。黨政同心，其利斷金。所以，黨政干部要高度認(rèn)識(shí)到和諧的重要性，真正樹(shù)立起大局意識(shí)，做到工作上到位不錯(cuò)位、補(bǔ)位不缺位、有位不越位。只有這樣，才能同舟共濟(jì)，才能同頻共振。　　 {:D"J K  
        一、明確職責(zé)，各司其職，到位不錯(cuò)位 　　
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      單位的政工干部主抓精神文明建設(shè)，行政干部主抓養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)建設(shè)，這是眾所周知的常識(shí)。但是，在具體工作中，有這樣一些現(xiàn)象，有的政工干部不知道自己如何干好工作，或者說(shuō)，不清楚自己的職責(zé)所在，這樣的政工干部不會(huì)親臨生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，只是坐在辦公室里抓思想建設(shè)，苦思冥想編寫(xiě)材料，他們沒(méi)有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)，所理解的政工工作性質(zhì)已經(jīng)產(chǎn)生偏差，久而久之就形成了形而上學(xué)的做法，想當(dāng)然地開(kāi)展政工工作。這種脫離了生產(chǎn)而開(kāi)展的思想建設(shè)工作肯定是沒(méi)有效果的;還有的政工干部在生產(chǎn)中“不務(wù)正業(yè)”——爭(zhēng)著和行政干部管生產(chǎn)，在工作中和行政干部搶著指揮，使行政干部無(wú)法正常開(kāi)展工作，更重要的是耽誤了整體工作。還有行政干部一把抓的現(xiàn)象，在工作中，只注重生產(chǎn)，認(rèn)為思想建設(shè)工作無(wú)足輕重，而政工干部形同虛設(shè)，這種情形雖然很少，但是也存在。 　　 &fMtxtf<  
      分析以上各種現(xiàn)象，都是干部們對(duì)各自職責(zé)不能了然于心，行政干部抓生產(chǎn)沒(méi)錯(cuò)，但是不能無(wú)視思想政治工作，而政工干部抓思想不能脫離生產(chǎn)，也不能無(wú)原則地干涉生產(chǎn)工作，只有各自抓好手中的工作，才能更好地發(fā)揮各自的作用。 |UC8r
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　　二、一崗雙責(zé)，敢于擔(dān)責(zé)，補(bǔ)位不缺位 !　　 Hv"" &&  
        在工作中，無(wú)論行政干部還是政工干部，各自抓好各自工作還不行，還必須互相融入，互相補(bǔ)臺(tái)。在生產(chǎn)工作中，行政干部必須重視思想建設(shè)工作，因?yàn)槿耸亲钪匾�的生產(chǎn)要素，職工的思想出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)影響整體生產(chǎn)工作進(jìn)度和工作質(zhì)量。而行政干部在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間比政工干部多，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工思想方面出現(xiàn)的波動(dòng)和問(wèn)題，如果及時(shí)加以引導(dǎo)和疏通，就會(huì)把思想問(wèn)題的隱患及時(shí)消除在萌芽中，如果等到政工干部發(fā)現(xiàn)之后再來(lái)解決這樣的問(wèn)題，恐怕就會(huì)耗時(shí)費(fèi)力了。同樣，政工干部不能只抓精神文明建設(shè)而不管養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)。有的政工干部對(duì)生產(chǎn)情況時(shí)刻關(guān)注，當(dāng)生產(chǎn)出現(xiàn)進(jìn)度慢、質(zhì)量差等情形時(shí)，能夠協(xié)助行政干部及時(shí)分析原因，通過(guò)在職工中開(kāi)展思想座談、走訪職工等了解情況，疏通職工思想堵塞點(diǎn)，掌握問(wèn)題癥結(jié)所在，就可以對(duì)癥下藥，真正做到為生產(chǎn)正常進(jìn)行保駕護(hù)航。  [*#'Dz"X  
　　酒泉公路管理局在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制中落實(shí)就比較好，比如，單位行政一把手兼任副書(shū)記，而黨支部書(shū)記兼任副段長(zhǎng)/副主任等。這樣，從制度上對(duì)政工和行政干部的工作職責(zé)互補(bǔ)性做了硬性規(guī)定，行政干部和政工干部能夠互補(bǔ)互助，在工作中互相補(bǔ)臺(tái)，從而保證了養(yǎng)護(hù)工作的順暢開(kāi)展。 　　 ^d`T1;nU  
        三、互相溝通，步調(diào)一致，有位不越位 　　 lSdW{WPwk  
        溝通是人際關(guān)系中不能缺少的一條法則。溝通好則事事通，反之則會(huì)形成溝壑，使本來(lái)順暢的事情變得錯(cuò)綜復(fù)雜。在單位中，最忌諱的就是行政干部和政工干部“各唱各的調(diào)”，更有甚者越俎代庖，超越自己的職責(zé)范圍去爭(zhēng)權(quán)奪利，導(dǎo)致很簡(jiǎn)單的工作復(fù)雜化，也影響了單位的和諧發(fā)展。比如，一個(gè)基層單位的工會(huì)主席要開(kāi)展文藝演出活動(dòng)，需要從班組中抽出擅長(zhǎng)文藝方面的職工來(lái)完成，而此時(shí)正是養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)的大忙季節(jié)，這就需要他和分管養(yǎng)護(hù)的副段長(zhǎng)溝通解決，但是他卻沒(méi)能很好地和副段長(zhǎng)溝通，就直接從養(yǎng)護(hù)班組抽人，導(dǎo)致養(yǎng)護(hù)工作因人員不到位而放慢進(jìn)度。事后，這兩位干部都認(rèn)真進(jìn)行了自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)到了不溝通給生產(chǎn)帶來(lái)的后果。其實(shí)，作為單位來(lái)講，不能因?yàn)樾麄鞴ぷ鞫�影響了工程的進(jìn)行，也不會(huì)因?yàn)楣こ潭�不支持宣傳工作。只要大家及時(shí)溝通，找到比較折中的解決辦法，就會(huì)做到生產(chǎn)宣傳“兩不誤”。再比如，行政干部負(fù)責(zé)的工程取得了階段性成果，這個(gè)做法需要及時(shí)宣傳報(bào)道，肯定離不了政工干部的支持，行政干部要及時(shí)給政工干部提供建設(shè)情況的第一手素材和資料，積極配合做好宣傳。政工干部積極主動(dòng)加強(qiáng)宣傳，這件事情就做到了錦上添花的效果，皆大歡喜。 　 Q-PgzU%{  
      總之，政工干部和行政干部都應(yīng)該時(shí)刻以單位大局為重，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，隨著整體工作的開(kāi)展情況，適時(shí)做好工作的側(cè)重點(diǎn)，使精神文明建設(shè)和養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)建設(shè)真正做到相輔相成、齊頭并進(jìn)。 ) 1s?| Glm  
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