張堅(jiān)

        在現(xiàn)代企業(yè)中，任何班組都不過是企業(yè)內(nèi)部的一個(gè)基層組織，自然也離不開同企業(yè)及其他班組的關(guān)系。這種關(guān)系亦可歸結(jié)為整體與部分的關(guān)系。任何班組都不是一個(gè)孤立的、封閉的組織，必然同外界發(fā)生聯(lián)系。而在聯(lián)系中，就得服從企業(yè)并兼顧其他班組的利益。這就需要遵循整體與部分的辯證關(guān)系原則，局部與整體的關(guān)系原理對于實(shí)際的班組建設(shè)與管理工作具有重大的方法論意義。 K#.#k[  
      掌握這一原理可以使班組長注意事物間的聯(lián)系原則，把自己領(lǐng)導(dǎo)的集體融于同其他集體和更大集體的關(guān)系之中，尋求集體之間的合作。因此，建設(shè)自我管理型班組著眼于班組自身的自我完善，但并非意味著班組可以脫離與企業(yè)或其他班組的聯(lián)系自行其是。 T~oJ:{  
      所以，班組長在考慮和進(jìn)行任何一項(xiàng)班組活動(dòng)時(shí)，以及在構(gòu)建自我管理型班組的過程中，都要把自己和班組放在這種局部與整體的關(guān)系鏈條中，不要因集體利益而損害集體成員的利益，也不能為自己集體的利益而不顧自己所屬的整體的利益。例如，作為一位班組長，就應(yīng)把自己放在企業(yè)車間工段班組及其他班組一班組員工這一關(guān)系鏈之中，班組長上要對企業(yè)負(fù)責(zé)，下要對班組員工負(fù)責(zé)，必須處理好雙重的整體與部分的關(guān)系。