2008-09-03
【殘奧思考】殘疾員工為何比我們更快樂
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北京殘奧會將徐徐上演，殘奧火炬正在“點燃激情、奉獻(xiàn)關(guān)愛”的接力口號中傳遞，中國八千多萬殘疾人中有許多就在我們企業(yè)身邊班組里，在改革開放30年中，他們同樣為企業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，在關(guān)注殘奧會的同時，讓我們多關(guān)注、關(guān)心身邊的班組殘疾員工，他們自強(qiáng)不息、樂觀向上的精神帶給我們健全人啟迪和思考…… 【殘奧思考】殘疾員工為何比我們更快樂 9月3日清晨5點，重慶能源集團(tuán)干壩子洗選廠環(huán)衛(wèi)班長霍家水和往常一樣早早上班，一到班組就開始和工友們一起快樂地“交談”著，他克服了語音障礙，用多變的肢體動作、豐富的表情和工友們交流，傳達(dá)出工作安排內(nèi)容訊息，見大家都明白了，他像個孩子般笑了，筆者深深地感受到了他的快樂---------和工友和諧相處所帶來的快樂。 5點15分，霍家水扛起消防水袋來到工作現(xiàn)場，動作迅速麻利地拋擲開，然后將其中一個接口放在地上，拿起另一個接口迅速向前方跑去，邊跑邊拿出水槍進(jìn)行連接，當(dāng)工友綦朝群剛打開消防水閥，他已經(jīng)掌控好了消防水槍，調(diào)皮地回頭朝筆者做了個“鬼臉“，怡然自得地開始沖刷起廠區(qū)地面來，時不時地還哼幾句誰也聽不明白的小調(diào),在咿咿呀呀聲中，筆者再次感受到了他的快樂------勞動所帶來的真正快樂。這是筆者采訪班組聾啞員工霍家水時的現(xiàn)場感受。 霍家水是先天性殘疾，先天不足的人往往心靈手巧，他從小就學(xué)會了木工技術(shù)，過去靠做木工活養(yǎng)活自己，1986年，他頂替父親到廠上班，在平凡的環(huán)衛(wèi)崗位上一干就是20多年。工友付之玲說：“他妻子也是個聾啞人，兒子至今也沒有工作，不是他不能開口叫苦，而是他性格樂觀，無論工作多苦累、家庭多貧苦，每天臉上都掛著笑。和他在一起工作，隨時可以體驗和分享到他簡單的快樂，無論你生活中感到有多不如意，看見他，你就會有一份快樂的心情!”。 “別看霍家水是殘疾人，但是他敬業(yè)愛崗，為人不卑不亢、榮辱不驚�！惫び蚜_德全介紹說：“有一次，一輛外地來廠辦事的小車壓壞了消防水袋接頭，他攔下小車司機(jī)要求賠償，小車司機(jī)以自己按喇叭先叫讓路為由拒絕，可是，霍家水非常堅持原則，小車司機(jī)見自己百般解釋無用，欺負(fù)他是殘疾人，一邊罵他啞巴，一邊動手打了他幾拳，可是霍家水依然一臉的微笑，用一只手拼命拉著小車司機(jī)，另一只手比劃著叫他拿錢出來賠償……當(dāng)時的場面非常感人，我們趕到以后才解了圍，小車司機(jī)掏錢進(jìn)行了賠償；事后大家都說他為了保護(hù)企業(yè)財產(chǎn)自己被挨打不劃算，可是，霍家水卻比劃著告訴大家這是件非�？鞓返氖隆��！捌鋵�，我們健全人有時候還真不如霍家水這個殘疾人快樂。”工友羅德全最后一句感言讓我心里掀起波瀾。 在班組改革三十年的歷史進(jìn)程中，必然會出現(xiàn)許多我們不熟悉的,預(yù)想不到的新情況和新問題，許多因素改變了班組員工的思維方式、價值觀念和心理結(jié)構(gòu)，給人產(chǎn)生各種心理壓力和矛盾，我們經(jīng)常能在班組里聽到各種抱怨和悲觀失望的聲音：一些員工抱怨在班組發(fā)揮才能的機(jī)會少，沒有人發(fā)現(xiàn)自己的才能；一些員工抱怨工資不高事還多；一些員工抱怨煤炭企業(yè)工作環(huán)境差，怨天尤人地怪自己命運不好；甚至在工作中班組員工也會相互抱怨…… 殘疾員工霍家水在全身心投入工作的過程中找到了快樂，四肢健全的班組員工不妨捫心自問一下，上天給予我們健全人許多殘疾人終身無法擁有的一切，為什么還不如這個殘疾人快樂呢？在抱怨這樣，抱怨那樣的過程中是否感覺到自己快樂？為什么要對生活和工作有這么多的不滿和要求，非要把自己弄得情緒不佳、神經(jīng)緊張、悶悶不樂？ 北京殘奧會的主題口號是“同一個世界、同一個夢想”，從自強(qiáng)不息、樂觀向上的霍家水身上，筆者看見了殘疾并不等于殘廢，對霍家水而言,殘疾不是不幸,只是不便,企業(yè)給予他關(guān)懷、工友對他關(guān)愛，他同樣和班組健全員工一樣擁有幸福和快樂,他在無聲世界里演繹快樂人生。 俗話說：“知足常樂”；佛經(jīng)里說：“世間事物般般有，豈能盡如我的意，君子量大同天地，好壞事物包在里”……這些，就是殘疾員工霍家水的快樂之道。其實，肢體殘疾不可怕，不痛苦，可怕和痛苦的是精神殘缺、心理殘缺、性格殘缺、意識殘缺的班組員工，班組其他健全員工都應(yīng)該認(rèn)真思考，及時擺正心態(tài)，這樣我們才能健康成長、陽光成長，用我們的健全體魄去成就事業(yè)，創(chuàng)造美麗人生，才能過一種正常一點的快樂班組生活，才能共同打造和諧班組。 向德良 大雙
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