江上牧歌

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　　　�。ń�坤）東風輕型商用車分公司車架車間圖書室藏書3726余冊。此外，公司工會還為車架車間班組配備學習園地、圖書角、wifi網絡讀書共享、學習的載體配備基本齊全，為車架車間營造出良好讀書學習的氛圍。 ]Ey\=Z?  
　　　　 由“要我學”到“我要學”。車架車間注重人才梯隊的培養(yǎng)，開展了“書香車架”、黨員、青年骨干1+1結對子等活動，以黨員帶動青年骨干，以青年骨干影響身邊員工，員工參與率達到98％以上。2009年被東風股份公司授予“學習型團支部”示范單位，2013年黨員、青年骨干培養(yǎng)成管理崗位的有8名、青年骨干發(fā)展成黨員（預備黨員）5名，連續(xù)三連車架被東風有限授予五星級黨支部。 20HId/ A  
　　　　  聞到好書的“香味”。車架書屋布置體現書香雅致韻味，圖書室布置花鳥背景墻、讀書學習的警言警句、榮譽墻、綠色盎然的花草、立體環(huán)繞式聯(lián)網讀書學習用的多媒體投影儀等。車間每周推薦的分類主題櫥窗滿足每位員工口味，并經常進行更新，可謂是“一墻一角皆文化，一草一木蘊教育”。車間人均擁有量約29本。圖書利用率高，日均閱覽流量達到車間總人數的31.7%以上。為讓員工浸潤在濃濃的書香氛圍之中，耳濡目染，身心得到和諧發(fā)展。公司在每位員工自發(fā)捐書的基礎上，公司為車間每個班都配備了班級圖書角，車間各班組又自發(fā)建立了wifi網絡讀書共享，在此基礎上，車間班組與班組之間還定期舉行“好書換著看”、“我來推薦一本書”等活動，達到“學讀書、讀好書“的良好效果。 >{YVv1=YJ  
　　　　 品到學習的“滋味”。車間通過多形式、多渠道舉辦了對班組長、青年骨干專業(yè)知識系統(tǒng)的培訓學習，青年骨干們通過學習在各項專業(yè)領域都有所突破，其中，以黨員、青年骨干為主開展的《降低車架鉆孔加工不良點數》改善成果，喜獲2013年全國質量管理QC成果一等獎的好成績。建立學習大事記，將員工通過學習培訓、競賽取得的榮譽、以及這個領域突破的事件進行記錄。目前，大事記記錄了車架員工通過學習成長的印記、歷程、榮譽等，多達95項之多，同時將這些學習榜樣在《我們》報刊、車架車間論壇等多媒體中進行宣傳學習。 K>T?'2W  
　　　　 今年以來，東風輕型商用車分公司借“書香東風”的東風，深化學習型組織建設，全方位培育公司員工的良好學風，在公司內營造全員學習的氛圍。黨委工作科、工會配合學習活動的開展定期為基層黨支部和員工群眾推薦、購置閱讀書籍。各黨支部、分會利用班組陣地開展班組學習會、讀書會等組織黨員、員工展開學習。形成了一個愛讀書、讀好書、能讀書、會讀書的良好氛圍。