一工

在擁擠的公交車上，給老人讓座是尊老；在短暫的紅綠燈轉(zhuǎn)換時(shí)，攙扶老人過(guò)馬路是尊老；在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，給老人打電話問(wèn)候是尊老……這樣的尊老是做人的基礎(chǔ)，行動(dòng)起來(lái)“輕而易舉”。 !0 V<G4E  
　　在面對(duì)動(dòng)作遲緩、口齒不清的老人時(shí)，能否耐心細(xì)致地為其講解，不厭其煩地為其服務(wù)？在面對(duì)精神孤僻、行為異常的老人時(shí)，能否接納理解，并提供幫助？這樣的尊老，行動(dòng)起來(lái)，需要足夠的道德、涵養(yǎng)和技巧。 n0%yD?
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　　在面對(duì)性情暴躁、難以溝通的老人時(shí)，能否不計(jì)較、不冷落、不笑話，并依舊去幫助？在面對(duì)生活富足但卻感覺(jué)不到幸福的老人時(shí)，怎樣對(duì)待？這樣的尊老，行動(dòng)起來(lái)，僅有道德和涵養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要對(duì)“老年”有理論上的認(rèn)識(shí)以及在實(shí)踐中的不斷學(xué)習(xí)。 JMtC7FM[\[  
　　尊老，說(shuō)易不易。你是否在無(wú)意間以尊老的名義對(duì)老人的事情橫加干涉?你是否在無(wú)意間以孝順的名義對(duì)父母的行為大加指責(zé)？你是否覺(jué)得做“錯(cuò)事”的老人不可理喻？你是否拿自己的標(biāo)準(zhǔn)要求老人?你有沒(méi)有試著以老人的心理理解老人？ J.SvX~]9  
　　生活越來(lái)越好，我們會(huì)活得越來(lái)越老。昨天、今天、明天的老年人，對(duì)生活有著怎樣不同的需求？為了讓現(xiàn)在的老人和日后老了的我們活得更幸福，我們需要——學(xué)習(xí)尊老。學(xué)習(xí)尊老 :H#lk%3uvX  

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