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以全方位反映企業(yè)班組及員工工作、生活、事業(yè)、追求及喜怒哀樂、成長需要的“班組天地”專刊,2006年以具有針對性的專題報道為主,跟蹤并及時反映企業(yè)班組員工關注的熱點問題及熱門話題: `L9l45>e
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■1月 Xk($:P
【背景狀態(tài)】班組員工盤算新年新開始新打算之時…… m s0l3
【主題頻道】從學習開始,從學習管理抓起 qeVILpYRb"
【聲音傳輸】讓學習提速,我們別無選擇,但學習需有效管理
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【導航菜單】輸入一個新概念:選擇學習就是選擇未來! Pxa spv~i
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■2月 =K4+L8&F
【背景狀態(tài)】一個新問題悄然出現(xiàn)在一些企業(yè)的班組:員工的創(chuàng)新成果被企業(yè)丟棄,一些管理者瞧不起員工的創(chuàng)新建議和成果,因此有些員工也妄自菲薄起來,認為創(chuàng)新很難…… i<j*y.?
【主題頻道】企業(yè)創(chuàng)新之根在班組,創(chuàng)新主體是員工 S*U[P-?
【聲音傳輸】忽視員工創(chuàng)新力,不僅會痛失人才,還會痛失人心 {{*F5: PK
【導航菜單】導入一個新思考:創(chuàng)新不等于高新,并非高不可攀。只要留意身邊大事小情,就會發(fā)現(xiàn)許多創(chuàng)新點。 w*=-TH2R
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■3月 en
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【背景狀態(tài)】走出新年、春節(jié)假期后正式進入緊張生產(chǎn)期的員工突然發(fā)現(xiàn):剛走入班組的技術(shù)創(chuàng)新卻因技工的缺失而遭遇困難;與此同時,一些青工正想法設法掙文憑,以“跳”出生產(chǎn)一線,謀求更大發(fā)展…… kI2&a,B
【主題頻道】企業(yè)自主創(chuàng)新呼喚能工巧匠 (j;
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【聲音傳輸】修理工饒國慶說:“當不成科學家就爭當能工巧匠! Chv?^BCN
【導航菜單】輸入一個新觀念:能力重于學歷!工人要出頭奔文憑的觀念已過時,練就“絕招、絕活”便可崗位成才、稱雄企業(yè)。 /iA)g)_e
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■4月 nI:1br_?
【背景狀態(tài)】據(jù)企業(yè)員工反映:班組員工的學技、練兵、比武活動遭遇“瓶頸”,其主要原因之一就是班組間、員工間出現(xiàn)“雞犬之聲相聞、老死不相往來”現(xiàn)象,技術(shù)的封鎖和交流的堵塞,明顯影響著班組工作和員工學技……
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