中煤大屯煤電公司 游慶來 5qnXWP
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當今社會,文化與經(jīng)濟密切融合,文化與管理相互滲透,文化與科技深度交匯,文化已經(jīng)深深融進這個多元的時代,成為促進經(jīng)濟發(fā)展軟實力的重要因素。班組作為企業(yè)的單元細胞,越來越多的企業(yè)深刻認識到,培育特色鮮明的班組文化,不僅有利于調(diào)動和激發(fā)班組員的積極性、創(chuàng)造性,更有利于提升企業(yè)發(fā)展的源動力。無論我們走進煤礦、鋼廠、電廠,還是走進城市工廠,無論是戈壁沙灘,還是江南水鄉(xiāng),只要有班組的地方,我們總能感受到班組文化的存在。 []x6+]RI.
誠然,在培育特色鮮明班組文化過程中,我們不難發(fā)現(xiàn)還存在一些問題和不足:有的班組文化建設(shè)流于形式,追求表面熱熱鬧鬧,只有“唱”功沒有“做”功;有的急功近利,企求立竿見影,往往適得其反;有的畫餅充饑,秀于文化“墻”,而無文化之“實”,職工不買賬;有的有始無終,剛開始紅紅火火,時間一長又回到從前;還有的上面硬性推行,職工往往被動接受,主觀能動性沒有得到發(fā)揮。如此種種,使班組文化建設(shè)宗旨偏離了軌道,讓我們深感班組文化任重道遠。如何讓班組文化成為班組管理的常態(tài),始終充滿活力,最大限度發(fā)揮好引領(lǐng)人、凝聚人、激勵人、規(guī)范人、提升人的作用?我們認為: mJf*9i2t|
一是要在“融合”上下功夫。一位企業(yè)老總曾把班組文化比喻成吃飯用筷子一樣,換句話說就是讓班組文化成為職工的一種自然的習慣,融進職工的血液中。只有如此,才能讓班組員工真正成為班組文化的主角。這就要求我們必須把班組文化的理念和職工的思想情感有機結(jié)合起來,切忌為了文化而文化,甚至成為職工的一種負擔,要讓職工在參與中感悟、理解和享受,在工作中學習、參與和領(lǐng)會,自然而然地認同的班組文化,起到“潤物細無聲”的作用,讓職工自發(fā)做到:安全生產(chǎn)我負責,防范隱患我提醒,節(jié)約成本我先行,參與培訓我學習,和諧穩(wěn)定我有責,這種“融合”的班組文化才會有生命力。 z"I$3BG
二是要在“生根”上下功夫!拔幕癄恳扛邔樱幕七M在中層,文化生根是基層!痹俸玫陌嘟M文化不能生根,只能是雨后彩虹或是曇花一現(xiàn)。讓班組生根的關(guān)鍵在于有一個優(yōu)秀的班組長,能夠讓班組文化融進班組日常管理之中,善于運用班組文化來凝心聚力,通過倡導一種好的工作精神,培育一種好的工作風氣,營造一種心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍,在日常管理中要結(jié)合安全生產(chǎn)經(jīng)營實際,廣泛開展形勢任務(wù)目標、典型示范、技術(shù)業(yè)務(wù)、理論文化等教育,讓職工在平凡崗位上能夠找到實現(xiàn)自我價值的舞臺。 U~iTB,[
三是要在“與時俱進”上下功夫。班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分,必須以企業(yè)文化作支撐。時代在發(fā)展,企業(yè)文化也在不斷向前推進。因此,班組文化實質(zhì)也是一個不斷持續(xù)改進的動態(tài)過程,必須及時摒棄滯后于時代發(fā)展要求的一些內(nèi)容和方法,善于把時代的新元素、新理念、新方法融入班組文化之中,使班組文化不斷賦予新的內(nèi)涵,形成了一個系統(tǒng)的、閉環(huán)的、動態(tài)發(fā)展的班組文化建設(shè)體系,不斷引領(lǐng)職工向新的目標邁進。 'd+M) MON
總之,班組文化是一種管理文化、行為文化、人文文化、情感文化的綜合文化,是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要思想保障,是企業(yè)活力的內(nèi)在源泉。我們相信,只要充分認識到班組文化建設(shè)與凝聚人心、激發(fā)士氣、塑造形象、促進經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系,真正使班組文化建設(shè)內(nèi)化于心、固化于制、外化于行,必然會起到鼓舞士氣、升華思想、推動工作的作用,從而使班組文化成為現(xiàn)代企業(yè)管理一道亮麗的風景線。
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