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■撰文/本報(bào)駐京記者 江勝信 9ZzsnmV
題記 要說(shuō)，這并非名副其實(shí)的“‘近’距離”——3月13日上午，北京。海軍大院的會(huì)議室剛剛消過(guò)毒，經(jīng)歷三次化療、體質(zhì)孱弱的方永剛，在醫(yī)護(hù)人員陪護(hù)下來(lái)到這里，脫下厚厚的防寒服、帽子、口罩，在十米開外接受我們采訪團(tuán)的集體采訪。軍姿威武依舊，嗓門洪亮如昔，綽號(hào)“方大炮”的他一開始說(shuō)話，只需兩三分鐘，“我就不是我了”。與三尺講臺(tái)相伴20多年，他總能將看似枯燥的政策理論講解得深入淺出、妙趣橫生，被“點(diǎn)燃”的聽眾主動(dòng)放棄間休，要求延時(shí)，直呼“解渴”。此刻，他將我們帶入同樣的境界，只是病不由人，他那耳側(cè)貼著的膠布和額頭豆大的汗滴逃不過(guò)我們的眼睛。受訪時(shí)間被主持人叮囑控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。慣性使然，談興正濃的他沒(méi)能及時(shí)“剎車”，但多“賺”來(lái)的10分鐘，沖淡不了臉龐上寫滿的“意猶未盡”。即便如此，我們又怎能硬得下心腸去商約任何的專訪？當(dāng)他再次“全副武裝”離開會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，疲憊的步履踩疼了我們的視線 6w A,nF
然而，這又何嘗不是另一種意義的“‘近’距離”——3月18日至22日，短短幾天，我輾轉(zhuǎn)遼寧的大連、旅順、沈陽(yáng)和本溪四地，每天都有幾十個(gè)發(fā)自肺腑的聲音，念叨方永剛的好，有他窮山村的鄉(xiāng)親，有他的親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)同事、同學(xué)學(xué)生，有聆聽過(guò)他講課的基層官兵、干部群眾，有竭盡全力診治的醫(yī)生護(hù)士。當(dāng)他們講起與方教授相遇相識(shí)相知的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)他們或敬佩或唏噓或淚眼婆娑，我便一步步走進(jìn)博大的磁場(chǎng)，分明可以感知方永剛虎虎生威的鼻息、奔涌沸騰的熱血和鏗鏘有力的心跳。于是，我的筆端也就傾注了某種使命，要去譜寫送給他的贊歌和祝福，祈愿他那經(jīng)歷嚴(yán)寒的生命之樹，在這明媚的早春能夠頑強(qiáng)地吐露新生的綠芽。 i27xS)`AM
喜歡每一堂課都出新出彩的他，卻總有一句話時(shí)時(shí)提起、時(shí)時(shí)動(dòng)情：“我是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者�！庇谑�，他帶著真摯的信仰，真情傳播著馬克思主義中國(guó)化的最新成果。他的講臺(tái)流動(dòng)于北國(guó)的漠河邊防，南疆的海防邊哨，高校的講堂，幼兒園的課桌，街道的活動(dòng)室，廠房車間，田間地頭……我無(wú)法丈量他熱愛(ài)的每一寸土地，卻可以用我的所看、所聽、所思，去掂量他那每一寸沉甸甸的感恩。 [@FEbY+
方永剛其人 jBr]Wm'
◆人生履歷◆ 1963年4月出生于遼寧省朝陽(yáng)市建平縣，1985年7月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)歷史系，同年參軍，到海軍政治學(xué)院（大連艦艇學(xué)院政治系前身）擔(dān)任政治理論教員。中共黨員，歷史學(xué)學(xué)士，法學(xué)碩士，國(guó)防大學(xué)軍事學(xué)博士。 ,"y}S8 P.`
現(xiàn)為大連艦艇學(xué)院馬克思主義中國(guó)化理論學(xué)科帶頭人、政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授、碩士研究生導(dǎo)師，兼任遼寧省國(guó)防教育講師團(tuán)成員、沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市講師團(tuán)成員等。 4R'OSd~,Z
◆成果一覽◆ 20多年孜孜以求、刻苦鉆研，注重運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。先后出版《黨的創(chuàng)新理論專題研究》等16部專著，完成10多項(xiàng)政治理論研究課題，在國(guó)家和軍隊(duì)核心期刊發(fā)表40多篇學(xué)術(shù)論文，在學(xué)院率先提出讓科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入課堂并編寫出科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)讀本等教材，榮獲“全軍院校育才銀獎(jiǎng)”、首屆“全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)。近10年間，除200%完成教學(xué)任務(wù)外，為部隊(duì)和地方講課輔導(dǎo)1000多場(chǎng)次。其真心學(xué)習(xí)、真摯信仰、真情宣傳、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論的先進(jìn)事跡，在軍內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。 B_%\f xqX
◆病中素描◆ 2005年3月以后，時(shí)斷時(shí)續(xù)出現(xiàn)腹瀉癥狀，因自恃強(qiáng)壯及工作繁忙等原因未作徹底檢查，直至2006年10月23日前往大連210醫(yī)院就診，11月8日確診為結(jié)腸癌晚期，11月17日進(jìn)行手術(shù)。2007年1月，躺在病床上完成對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文輔導(dǎo)任務(wù)，并利用化療間隙返回學(xué)院，為本科生講完本學(xué)期最后課程，為大連市地稅局進(jìn)行講座。目前，已轉(zhuǎn)往北京301醫(yī)院繼續(xù)治療。 如期如盼的生命之約 并不是每個(gè)人，都會(huì)被每天升起的太陽(yáng)牽出感慨
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當(dāng)方永剛的博士生導(dǎo)師黃金聲去看他的時(shí)候，躺在病床上的他正好對(duì)著陽(yáng)光，口中喃喃道：“我現(xiàn)在看太陽(yáng)，和過(guò)去看太陽(yáng)大不一樣，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太寶貴了�！钡粲兴嫉纳袂橛衷陧暱涕g蕩然無(wú)存，他輕描淡寫地轉(zhuǎn)換話題：“導(dǎo)師，這陣腸子不太痛快，堵得慌�！� 一如既往的樂(lè)觀。在接受集體采訪的那天，他也和我們來(lái)了點(diǎn)幽默：“在301醫(yī)院和210醫(yī)院的治療和精心護(hù)理下，我感覺(jué)身體一天比一天好。你們今天看到的我，是‘集體智慧的結(jié)晶’。吃得下、睡得香，請(qǐng)大家放心�！� %_d8Dx_`&g
面對(duì)受盡病魔摧殘的他，我們的安慰總是不自覺(jué)地泄露傷感；他卻大大咧咧地笑著，沒(méi)有絲毫的牽強(qiáng)。一瞬間，你或許會(huì)懷疑是否角色錯(cuò)位，但了解他的人都知道他就是這樣的硬漢，任何時(shí)候，他都愿意用積極的情緒感染周圍的人，是學(xué)院教研室公認(rèn)的“開心果”。他那精神抖擻的模樣，在我的眼底過(guò)濾不出任何的偽裝，我只能在內(nèi)心期冀：看到的就是真相。 fD`>^SGRw
他也在用這么一股子精神給自己打氣：“說(shuō)實(shí)在的，我從沒(méi)考慮假如自己戰(zhàn)勝不了癌癥怎么辦，我干什么都是全力以赴。在這方面，美國(guó)電影《阿甘正傳》里的阿甘是我的榜樣。” C_| IN#q
他甚至還要感謝上天讓他得了這個(gè)說(shuō)小不小、說(shuō)大但不是一下子就要命的病�！拔奈渲酪粡堃怀�，我卻一年到頭至少有300天是凌晨2點(diǎn)以后才睡的，是個(gè)拼命三郎。這個(gè)病把我強(qiáng)行按在病床上反思：我天天講科學(xué)發(fā)展觀，自己的身體卻沒(méi)有做到科學(xué)發(fā)展。如果僅僅是一個(gè)斷胳膊斷腿的病，我是不會(huì)反思的�！� |lxXug t
3月13日這天早上，他看到窗外沐著晨曦吐露的柳芽?jī)�，心里一�?dòng)，許下幾個(gè)心愿：“我和春天有約，春暖花開的時(shí)候，我要走下病床，走出病房；我和夏天有約，艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我要和全軍戰(zhàn)友一起慶祝人民軍隊(duì)的80歲生日；我和秋天有約，楓葉紅了的時(shí)候，我要和全國(guó)人民一起迎接黨的十七大；我和冬天有約，白雪皚皚的時(shí)候，我要再次走上我心愛(ài)的講臺(tái)……我還算了一下，當(dāng)我要退休的時(shí)候，是黨的二十大召開，我還要宣傳黨的十七、十八、十九、二十大。當(dāng)黨的二十五大召開的時(shí)候，我已經(jīng)84歲了，我期待到那個(gè)時(shí)候，能和同志們一起歌頌祖國(guó)，迎接朝陽(yáng)從東方升起，看到我們祖國(guó)發(fā)展成為強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家，也看到我們軍隊(duì)建設(shè)成為一支信息化的軍隊(duì)�！边@是一首生命的歌，那種情懷，叫人落淚。 !K= 6 ]
方永剛很注意鍛煉身體，每天下午打一個(gè)小時(shí)乒乓球，夏秋季節(jié)還天天到海邊游泳。但自恃身體強(qiáng)壯、肌肉發(fā)達(dá)的他，卻總是生病，而且都是大病。有人給他總結(jié)叫“四落四起”：1988年闌尾炎；1993年休克性貧血；1997年車禍；這次又是結(jié)腸癌晚期。 8.@K, RG
此次患病之前，1997年5月8日下午的那場(chǎng)車禍最為兇險(xiǎn)。回憶起當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)，方永剛用了調(diào)侃的口吻：“我騎自行車外出，過(guò)馬路時(shí)撞上汽車，我沒(méi)把它撞飛，它倒把我撞飛了，脖子當(dāng)場(chǎng)撞斷，存活機(jī)會(huì)僅為1%。”在醫(yī)院里，方永剛的腦袋用電鉆鉆了兩個(gè)眼，套了兩個(gè)鉤，吊上16磅的秤砣作牽引，整整吊了108天。每天仰頭不得動(dòng)彈的方永剛至今依舊記得當(dāng)時(shí)天花板的樣子，卻沒(méi)見過(guò)一茬又一茬的病友的模樣。 T"C).dxW
如此性命攸關(guān)，方永剛還在病床上給同事交代工作：課怎么上，關(guān)于香港回歸的文章怎么寫，講座怎樣通過(guò)口授讓別的老師頂替。他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用手舉著看書，從一開始舉3分鐘不到就得休息，到后來(lái)一口氣看幾個(gè)小時(shí)手都不哆嗦。住院期間，他總共看了43本書，等到能坐起來(lái)，一本30萬(wàn)字的專著《亞太戰(zhàn)略格局與中國(guó)海軍》便出手了。 ,3<x@
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這次，他依然不閑著。今年2月1日前去北京治療之前，他還利用在大連210醫(yī)院化療間隙，兩次拖著病體走上講臺(tái)。 x/7{.h+
——1月15日上午，坐落于山腰的教學(xué)樓前，那110級(jí)臺(tái)階再一次承載了他那異常沉重的步履。他來(lái)到教室，為政治系學(xué)員3隊(duì)的學(xué)員們上完本學(xué)期的最后兩節(jié)課。事前，已經(jīng)了解方教授病情的學(xué)員們被叮囑課間休息時(shí)不要圍著方教授問(wèn)這問(wèn)那，讓他歇一歇，更不能談及病情。休息鈴一響，學(xué)員們都很乖巧地躲避方教授的目光，反倒是方教授把大伙叫到自己的身邊，問(wèn)：“我講課的聲音你們都聽得清楚嗎？”學(xué)員們點(diǎn)點(diǎn)頭。方教授解開衣襟，露出身上插著的導(dǎo)流管，一臉的歉然：“我病了，講話有點(diǎn)費(fèi)勁。不然，我會(huì)講得更好更響亮的�！眱晒�(jié)課上完，方永剛一字一頓地說(shuō)：“祝你們成功！”然后，頭也不回地離開。教室里的空氣，凝重而悲愴。 &?
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