在擁擠的公交車上,給老人讓座是尊老;在短暫的紅綠燈轉(zhuǎn)換時,攙扶老人過馬路是尊老;在過年過節(jié)時,給老人打電話問候是尊老……這樣的尊老是做人的基礎(chǔ),行動起來“輕而易舉”。 .h
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在面對動作遲緩、口齒不清的老人時,能否耐心細(xì)致地為其講解,不厭其煩地為其服務(wù)?在面對精神孤僻、行為異常的老人時,能否接納理解,并提供幫助?這樣的尊老,行動起來,需要足夠的道德、涵養(yǎng)和技巧。 ~^'?XUxiL
在面對性情暴躁、難以溝通的老人時,能否不計較、不冷落、不笑話,并依舊去幫助?在面對生活富足但卻感覺不到幸福的老人時,怎樣對待?這樣的尊老,行動起來,僅有道德和涵養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要對“老年”有理論上的認(rèn)識以及在實踐中的不斷學(xué)習(xí)。 XaL#|x
尊老,說易不易。你是否在無意間以尊老的名義對老人的事情橫加干涉?你是否在無意間以孝順的名義對父母的行為大加指責(zé)?你是否覺得做“錯事”的老人不可理喻?你是否拿自己的標(biāo)準(zhǔn)要求老人?你有沒有試著以老人的心理理解老人? r1VealJAW
生活越來越好,我們會活得越來越老。昨天、今天、明天的老年人,對生活有著怎樣不同的需求?為了讓現(xiàn)在的老人和日后老了的我們活得更幸福,我們需要——學(xué)習(xí)尊老。學(xué)習(xí)尊老 384i
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