國電山東

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　　為了全面提升生產(chǎn)現(xiàn)場人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，2017年度費縣公司采取“優(yōu)秀培訓員、優(yōu)秀培訓專工”競賽的方式，以此來實現(xiàn)運行各值間現(xiàn)場經(jīng)驗的互相交流提升和專業(yè)理論知識的普及到現(xiàn)場。 2NDFD|`A  
　　嚴格把控競賽課題。課題選題原則為“解決生產(chǎn)現(xiàn)場實際難題、難點的措施”、“前沿專業(yè)技術(shù)措施的落地”、“節(jié)能降耗舉措、辦法的應(yīng)用”、“環(huán)保達標排放技術(shù)的掌握”、“現(xiàn)場操作風險控制舉措的應(yīng)用”等。新入廠的職工對已經(jīng)開展的兩個競賽課題評價為是“循循善誘的培訓”，技術(shù)有瘸腿的職工對競賽課題的評價是“醍醐灌頂?shù)呐嘤枴薄?span style="display:none"> %+_~}?"1  
　　認真組織，嚴肅競賽流程。指定專人組織人員聽課、簽到，每個課題的競賽都分為三個流程。第一個流程為“理論聯(lián)系實踐進行授課”，由授課人針對課件進行詳盡、全面的講解，為了避免“填鴨式培訓”，要求授課人引用身邊的例子，活靈活現(xiàn)的進行理論結(jié)合實踐進行授課；第二個流程為“授課人為聽課人答疑解惑”，由聽課人針對授課內(nèi)容提出針對性建議，授課人借助圖像等工具進行詳盡的解答；第三個流程為“聽課人為授課人無記名打分”，每個聽課人針對授課人進行全面的打分，評分標準針對“互動效果、授課方式”等六大標準項目進行參考打分，最后由專人收集、封閉、匯總。(趙永設(shè)) Eu4B`y%-G  
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