蘇軾的《明月幾時(shí)有》,跨越近千年,成為“天仙化人之筆”而流傳。 Y<2D O\ 近再讀,頗為受益。 }5,EmAMTr 讀詩,不只是了解作者當(dāng)時(shí)寫作的意境、心情、情懷,看到作者對于外放無俚的無奈、對宦海風(fēng)濤的厭惡以及對人生哲理的揭示。聯(lián)想到手足分離的私情,可以隱約地體味作者在皓月當(dāng)空照、孤獨(dú)望高遠(yuǎn)的境界氛圍。 .OCTUd