愛(ài)好作為

慫恿孩子扇孩子耳光的大人中了哪門(mén)子邪？ @~)l  
近日，不少人的微信朋友圈中熱傳著一段名為“臺(tái)州驚現(xiàn)一起虐童事件”的視頻。視頻中，一個(gè)孩子猛扇另一個(gè)孩子巴掌，拍攝視頻的大人非但沒(méi)有阻止，還笑著慫 恿孩子繼續(xù)打，更令人驚訝的是，被打孩子的父親當(dāng)時(shí)就在邊上看著。昨天，記者從黃巖官方獲悉，當(dāng)?shù)毓俜揭呀槿胝{(diào)查。（4月26日《現(xiàn)代快報(bào)》） s8%iO57J  
一個(gè)僅有幾歲的孩子，居然在大人慫恿下一次又一次地扇著與其年齡相仿的孩子，我想這里圍觀叫好的大人是不是中了哪門(mén)子邪，讓不懂事的孩子深深陷入暴力事件當(dāng)中。 .SH~ "kcf  
孟子曰：“人之初，性本善”。家長(zhǎng)作為孩子的啟蒙老師，在教育和引導(dǎo)孩子成人成長(zhǎng)過(guò)程中舉足輕重。人與人相敬如賓，以和為貴等都是我們?yōu)槿颂幨碌淖罨�本原則。尤其是對(duì)那些少不更事懵懵懂懂的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的言傳身教更為重要。 k!:xi%F ==  
記得國(guó)外有句諺語(yǔ)：“告訴我怎樣教育孩子，我就知道你是怎樣一個(gè)人”。孩子在什么環(huán)境下長(zhǎng)大，其今后就容易被什么環(huán)境影響。試想，讓孩子整天生活在暴力之爭(zhēng)的環(huán)境下，那么以后孩子還能學(xué)會(huì)以理服人、依法辦事嗎？ D?(AD.E  
筆者認(rèn)為，慫恿和蠱惑孩子扇孩子的耳光，看似培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)的品格，今后不會(huì)吃虧”，其實(shí)質(zhì)是把孩子推向犯罪深淵，這是極端不負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)，是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)和教養(yǎng)的家長(zhǎng)。 IDz`Z[$  
其實(shí)，如今沒(méi)有法制觀念，沒(méi)有素質(zhì)和教養(yǎng)的家長(zhǎng)并不少見(jiàn)，他們表面上是在愛(ài)護(hù)自己孩子，其實(shí)質(zhì)上是毀掉自己孩子。遇事不講理、不依法，動(dòng)不動(dòng)就以拳頭說(shuō)話，憑武力辦事，以強(qiáng)凌弱，那么這樣社會(huì)和諧穩(wěn)定的秩序還能有保障嗎？ aCO^"/ n a  
筆者認(rèn)為，在全面建設(shè)法治社會(huì)環(huán)境里，我們決不允許一切游離法治之外的武力格斗來(lái)擾亂社會(huì)文明和諧的秩序，更不允許將少不更事的兒童誤入歧途，對(duì)參與慫恿和蠱惑孩子善孩子耳光的大人，法律應(yīng)當(dāng)及時(shí)跟蹤追究。 `z'ij
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