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“寫信”惹怒考生，尤需情感升溫 BQd~  
隨著2015全國各地高考作文試題的公開，新課標(biāo)全國一卷的“孩子舉報(bào)老爸（材料作文）”，要求考生可選擇給違章當(dāng)事人、女兒（小陳）、警察寫一封800字的信。因?yàn)樽魑牟牧嫌性�型�?日，這個(gè)新聞原型被人肉出來，遭大批高三生惡語相向。（6月9日《法制晚報(bào)》） ct@3)"ri  
寫信對(duì)考生來說其實(shí)并不是太難的一種寫作形式，從小學(xué)中的遣詞造句，到中學(xué)的各種文體寫作，對(duì)于讀完十二年學(xué)業(yè)的高中生來說， 應(yīng)該拿到材料就能寫，拿到格式就能用。那為什么考生對(duì)寫信會(huì)如此惱怒呢？ }8/(]&  
筆者認(rèn)為，個(gè)中原因還是考生對(duì)寫信思路的陌生、對(duì)寫信內(nèi)容的匱乏所致，尤其是對(duì)親情的冷漠，更是令人擔(dān)憂。寫信作為人與人思想溝通、情感交流的一個(gè)重要途徑，在過去的那些年代，人們總是習(xí)慣用書信交流思想、談?wù)摾硐搿⑷谌敫星�，親情、友情、愛情都浸入在書信的字里行間，不論你游走的有多遠(yuǎn)，只要有書信的往來，這情感的線總是系在兩頭，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。 iqLXK-  
然而，隨著時(shí)代的變遷，應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，獨(dú)生子女家庭的增多，孩子猶如家長(zhǎng)眼里的掌中寶，在家總是以小皇帝、小公主為自居，一切都要圍著孩子轉(zhuǎn)，好的東西總是孩子優(yōu)先，在學(xué)習(xí)和生活中，“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”。 zyE@UO Li@  
可惜對(duì)于這些來自親人們的悉心照顧、無私關(guān)愛，有的孩子們可能還沒感受到親人們的用心良苦；甚至有的孩子還在有意或無意間傷害了父母心。筆者認(rèn)為，高考作文要求寫一封信，　一位父親（老陳）在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報(bào)警。警察來后對(duì)父親進(jìn)行批評(píng)教育，此事引起社會(huì)爭(zhēng)議。以此為內(nèi)容寫一封信800字的信，應(yīng)該算不上一個(gè)難題。 4V}D%A{B 0  
但筆者認(rèn)為，難的是考生平常對(duì)父母缺乏溝通交流，換句話說，面對(duì)父母，有的考生就是無話可說。其實(shí)，寫作是“我手寫我心”，假如考生對(duì)自己的父母沒有真情實(shí)感，我想這樣寫出來的信肯定難得高分，得不到高分必然心中充滿了怨恨也就不足為怪了。  *{@ SX  
再說，高考前夕，可能誰也沒預(yù)料到高考作文有寫信這個(gè)文體，或許，一些學(xué)校的考生做了成千上百的作文模擬也沒撈到“寫信”這桶金��！說意外，其實(shí)一點(diǎn)也不意外。高考作文不僅考驗(yàn)學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)、寫作應(yīng)變能力，而且更應(yīng)該遵循“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”這個(gè)亙古不變的規(guī)律。 c.iM6:^{s  
由此可見，“寫信”惹怒考生，絕非是偶然，而是我們家庭、學(xué)校和社會(huì)長(zhǎng)期對(duì)孩子缺乏感恩教育的必然，當(dāng)前尤需要給孩子補(bǔ)上情感升溫課程。 to'1h{"&8  
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