愛(ài)好作為

收“辛苦費(fèi)”的學(xué)校還是學(xué)校嗎？  B;I   
去年9月至12月，綏陽(yáng)縣旺草中學(xué)芙蓉校區(qū)，讓全校700多名寄宿學(xué)，每周多交5元錢生活費(fèi)。后經(jīng)清算，除正常支出，學(xué)校食堂收取的生活費(fèi)結(jié)余16.36萬(wàn)元。對(duì)于這筆結(jié)余的費(fèi)用，該校區(qū)負(fù)責(zé)人稱，由于學(xué)生就餐秩序不好，每次都要安排7名教師維持秩序，幾十萬(wàn)的生活費(fèi)，用于值班教師的“辛苦費(fèi)”。（11月18日澎湃新聞網(wǎng)） fPsM-^'GV*  
學(xué)校本來(lái)就是凈化人類靈魂的地方，學(xué)校老師歷來(lái)都被人們譽(yù)為“人類靈魂工程師”。學(xué)校老師在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中總是以“學(xué)高為師，身正為范”為楷模。甚至有些教師通過(guò)自己的言傳身教，對(duì)學(xué)生一輩子都有深刻的印象，以至于學(xué)生長(zhǎng)大后也成了一名受人尊敬和愛(ài)戴的人民教師。 vqUM~LxO  
可在如今物欲橫流、社會(huì)價(jià)值趨于多元化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校個(gè)別老師對(duì)自己言行舉止少了約束，甚至說(shuō)話做事與一個(gè)合格的人民教師也不相匹配了。取而代之，他們更傾向于追逐物質(zhì)利益，從有償補(bǔ)課，到教師節(jié)向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要禮物，再到教師在食堂內(nèi)維持秩序還要收取“辛苦費(fèi)”�？傊�，學(xué)生就像一些教師手中的“唐僧肉”，只要說(shuō)出名堂、找到理由，就不怕你學(xué)生，或?qū)W生家長(zhǎng)不交錢。如此一來(lái)，這學(xué)校還像個(gè)學(xué)校嗎？要我說(shuō)，怎么看，這學(xué)校都像個(gè)沒(méi)有監(jiān)管自由放任的勞務(wù)市場(chǎng)。不可否認(rèn)，人要付出勞動(dòng)就應(yīng)當(dāng)有勞動(dòng)報(bào)酬。 5knTVJX^  
但就學(xué)校教師而言，你們的主要工作是教書育人，而不是每天進(jìn)食堂維持秩序的“紅袖箍”��！再說(shuō)，你們一廂情愿在收“辛苦費(fèi)”，究竟是不是具有合法性呢？這樣收取“辛苦費(fèi)”讓學(xué)生又如何看待呢？ X]e~_aQe'>  
筆者認(rèn)為，學(xué)校就是個(gè)教書育人的圣地，學(xué)校老師本來(lái)就應(yīng)當(dāng)具備“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的職業(yè)精神。而不是整天挖空心思想如何多賺錢、搞創(chuàng)收。我想，假如學(xué)校，或者學(xué)校老師都一門心思把過(guò)多的時(shí)間和精力用在賺錢上，那么這個(gè)學(xué)校，或者這個(gè)學(xué)校的老師還有多少時(shí)間和精力能用在教書育人的正道上呢？ @VY~Wl_  
由此可見，學(xué)校還是把主要時(shí)間和精力用在教育教學(xué)上吧，只有學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量上去了，學(xué)校知名度也會(huì)隨之節(jié)節(jié)攀升。我想，這樣名正言順得來(lái)的名利雙收，恐怕要比學(xué)校私下搞什么“辛苦費(fèi)”，也不知要強(qiáng)多少倍呢！ hlLea&~  
+Ck'H  
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