小學生寒假作業(yè)禁“觸網(wǎng)”并不奇葩 ^L;`e;
據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道,本月22日放寒假的那一天,重慶某小學二年級小學生趙伊湄被自己抽到的一道寒假作業(yè)難為哭了。作業(yè)題目是:如果沒有移動設備。主要任務內(nèi)容是:堅持在一個月的時間內(nèi)不打電子游戲,不碰手機和電腦,每天用閱讀、運動和同學互動來代替網(wǎng)游和上網(wǎng)。(搜狐網(wǎng),1月28日) bk9Cz
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在全面推行素質(zhì)教育的今天,一些學校為改進教育教學方式方法,別出心裁地給學生布置作業(yè)也是屢見不鮮。比如:在寒假里,讓孩子幫助家長做些力所能及的家務活,或是,給父母長輩洗洗腳,揉揉肩、捶捶背等等。所有這些寒暑假作業(yè),可以說,都是學校老師們用心良苦,想把孩子培養(yǎng)成德智體美勞型,對社會有用之才。 U`x,Pp35}
上述重慶某小學給學生布置的作業(yè)題目是:如果沒有移動設備。主要任務內(nèi)容是:堅持在一個月的時間內(nèi)不打電子游戲,不碰手機和電腦,每天用閱讀、運動和同學互動了;來替代網(wǎng)游和上網(wǎng)。應該說,學校布置作業(yè)的初衷值得肯定,在我看來,并無過分之處,更無奇葩成分。 %pX
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