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男生猛扇回擊老師雙方都要自我反思 2-|bMeIZ  
近日，一段時長一分多鐘，名為”男生遭女老師扇耳光，當場猛扇回去”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳。據(jù)網(wǎng)友爆料，事發(fā)時該名女教師正對男生進行批評教育，由于頂撞老師，致使女老師被激怒后猛扇該男生。不料男生不甘示弱，回擊了老師一耳光。（8月15日沈陽日） /DhBE?#*x  
如今在學(xué)校對學(xué)生實施暴力的老師也不算少數(shù)，但像上述這位男生以暴制暴回擊老師的還并不太多。不可否認，老師在教育學(xué)生時，總會遇到一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們不但不尊重老師，而且還有可能擾亂正常的課堂教學(xué)秩序，常常惹得老師氣不打一處來。 ZGiC #PZ  
對于這些恨鐵不成鋼的學(xué)生，有的老師是棄之不管，而有的老師恐怕是難以抑制內(nèi)心激動的情緒，動輒就扇學(xué)生耳光。要知道，老師在全班同學(xué)面前扇男生耳光，這樣不僅是對男生人身合法權(quán)益的肆意侵犯，同時也讓為人師表的師者風范一落千丈。 tWPI<Ocb  
學(xué)生身上有這樣，或那樣的毛病，最重要的是，他們沒有從內(nèi)心上認識到犯錯的嚴重性和危害性。如果不從思想根源上找原因，即便你將學(xué)生打得遍體鱗傷，那么，他們身上的毛病也是難以得到徹底改變。 j$PnQO  
所以，筆者認為，作為教師就應(yīng)該在教育方式方法上尋找突破口，在教育學(xué)生上，要善于“一把鑰匙開一把鎖”。法國教育家盧梭說過：“最好的教育就是無所作為的教育，看不到教育的發(fā)生，卻實實在在的影響人的心靈，幫助人發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育”。而這位女老師恰恰就是缺乏師者風范，沒有教育素養(yǎng)。遇到問題學(xué)生不但心情暴躁，而且還缺乏理智，動手扇人耳光，實在有違師德師范，應(yīng)當有所反思。 1m0sV[