愛好作為

“種菜必修課”讓農(nóng)業(yè)人才多起來 ej` n\  
浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)學(xué)院所有學(xué)生都要上一門必修課，叫作《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)》，而下地種菜，則是這門課的重要組成部分。平時上課都在菜地里，期末成績主要看收成以及同學(xué)們的參與度，太差的拿不到學(xué)分。(11月2日《錢江晚報》） n?PyCY.Cg  
種菜看起來是個苦累臟的農(nóng)話，可這里面的學(xué)問還真不少，從播種到澆水施肥，再到松土除草等，所有這些細(xì)枝末節(jié)的活計，還真需要有一定的農(nóng)科知識來指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，如果有那一環(huán)節(jié)出了岔子，恐怕都要影響菜的收成。 0'+}kgc3  
過去農(nóng)民種菜都是一代傳一代，祖祖輩輩都是靠在田地里刨食吃，誰不會做農(nóng)活，這生活也沒法過。如今隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程逐步加快，新生代農(nóng)民外出打工掙錢，能留守在鄉(xiāng)村種菜的農(nóng)民，或是日漸稀少；或是年歲大、身體差，做農(nóng)活也力不從心。由此可見，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才隊伍建設(shè)已然迫在眉睫。 <x} *! x.  
浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)學(xué)院將種菜作為學(xué)生必修課，要求所有學(xué)生都要上一門必修課，叫作《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)》，而下地種菜，則是這門課的重要組成部分。平時上課都在菜地里，期末成績主要看收成以及同學(xué)們的參與度，太差的拿不到學(xué)分。 \Uc]fC5L'  
如此一來，學(xué)生就可將書本知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，在學(xué)中干、干中學(xué)，既開發(fā)了智力，又鍛煉了體質(zhì)。更為重要的是，沒準(zhǔn)還能讓農(nóng)業(yè)科技人才多起來。確實(shí)是個一舉多得的好創(chuàng)意，應(yīng)當(dāng)值得其他農(nóng)業(yè)高校借鑒和推廣。 ?4cnV 4  
事實(shí)上，過去我們很多高校在專業(yè)課上，都比較重視學(xué)生的理論知識傳授和考核，對動手能力的實(shí)訓(xùn)課往往都不會從嚴(yán)把關(guān)，認(rèn)真考核。因而，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)的人才，大多只擅長“紙上談兵”，一旦涉及到動手能力，或是實(shí)踐操作，還是相當(dāng)欠缺。 3!~vlBDn.  
所以，從這個角度上講，浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)學(xué)院將種菜作為學(xué)生必修課，還是一個務(wù)實(shí)辦學(xué)、助力農(nóng)業(yè)發(fā)展的明智之舉。 K
x x  
&J6P44=;