高校規(guī)定學生早自習沒必要 rfy>);
近日,成都航空職業(yè)技術學院民航運輸學院一則通知引發(fā)學生們熱議,根據(jù)通知要求,民航運輸學院大二的所有學生周一至周五每天早上7點40開始上早自習,時間為半個小時。“大學了還上早自習,有必要嗎?”這是不少同學的共同疑問。在不少民航運輸學院的學生看來,“早自習時間短、沒意義,愛學習的人不會差早自習這點時間!辈簧賹W生對此表示難以接受。(11月24日《成都商報》) 4K2N(&I
進入高校的大學生,通常都以學生自主學習為主,老師輔導學習為輔的學習和生活方式。不可否認,成都航空職業(yè)技術學院民航運輸學院要求學生早自習的出發(fā)點應當值得肯定,其目的都是為了抓好學生的學習成績,充分利用有限的時間讓學生汲取知識養(yǎng)分。 x&Z5xT:;R
可是,高校學生畢竟不同于中小學生,他們都有一定的自制力,在學習重要性和必要性的認知程度上,也高于中小學生。如果高校非得強制高校學生一律參加早自習,那么,不僅擾亂了學生正常學習和生活規(guī)律,而且還可能讓強制來的早自習淪為沒有效果的流于形式。 |*
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再說,如果對于抓緊點滴時間讀書學習的學生來說,他們并不需要學校強制規(guī)定,也會安排時間讀書學習的。而對于不擅長抓緊點滴時間讀書學習的學生來說,你即便有嚴格苛刻的校規(guī)校紀,他們可能都不會買賬的。 Y`-e|Ek
因為在學習上,同樣也是“強扭的瓜不甜”。一邊是校規(guī)校紀強制學生早自習;一邊又是學生不情不愿反感早自習。如此一來,就容易導致學生逆反心理和排斥心理。小到影響學生快樂學習的情緒,大到影響學生心理健康,甚至還容易激化學生與高校老師之間的矛盾。比如:有學生早自習無辜不來,或是遲到早退等違規(guī)違紀,那么也必然要遭到學校相應懲罰,從而使矛盾進一步激化。 Htqw4>`)3
由此,筆者認為,與其強求高校學生按時按點早自習,不如在引導學生學習興趣上多下功夫。具體來說,高校老師就應該多用心、多走心,把思想政治工作做到位,把課講得精彩,讓學生不得不主動學,主動來聽老師講課。所以說,高校規(guī)定學生早自習沒必要。 mc]]>
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