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2017-11-29

別把孩子寫作業(yè)睡著了當笑話

別把孩子寫作業(yè)睡著了當笑話 ~S=]d4eG  
27日,余女士將一張8歲孩子做作業(yè)睡著的照片發(fā)在了微信朋友圈。并附言,“我當然知道學(xué)習(xí)從來不是輕松的事情,但現(xiàn)在課程壓縮這么厲害,三年級開始語數(shù)英,有時候在學(xué)校里,老師拖堂,下課沒有休息時間,中午時間一直在讀書,音樂課,美術(shù)課能上課的前提是,需要完成主課的課堂作業(yè)!保11月28日《都市快報》) CrA%N?32  
一個8歲的孩子,只有三年級,每天竟然要寫好幾個小時的作業(yè)。除了稚嫩的身體吃不消外,其寫作業(yè)能達到預(yù)期效果嗎?我看未必。8歲孩子既是身體成長發(fā)育的關(guān)鍵期,同時,也是學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)和培養(yǎng)期。 3ntW+ ?  
我們都知道,沒有良好的睡眠就無法保證充沛的精力,沒有充沛的精力,學(xué)習(xí)也就無從談起。與此同時,人的睡眠質(zhì)量還與身體健康休戚相關(guān)。尤其是對正在長身體的孩子來說,保證他們的睡眠時間就顯得更為重要。按照國家有關(guān)部門的要求,學(xué)生每天睡眠時間,小學(xué)、初中、高中要分別不少于10小時、9小時、8小時,但現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)校都達不到這個要求。 4w]P<c,  
那么孩子的睡覺時間都去了哪兒?被堆積如山的作業(yè)給占去了;被各種提高班、興趣班和補習(xí)班給占去了。孩子每天面對應(yīng)接不暇的學(xué)習(xí)真有效果嗎?這種學(xué)習(xí)的方式方法對孩子們都適用嗎?非也!在筆者看來,孩子寫作業(yè)睡著了,一方面是學(xué)校老師要有所反思,我們在給低年級學(xué)生布置作業(yè)時是否考慮過時間和效率。比如:有的老師在要求學(xué)生在抄寫生字詞上,是不是可以壓縮一些,或是采取靈活應(yīng)變,因人而異的方式方法,對學(xué)習(xí)能力強者,多增加一點難度;對學(xué)習(xí)能力弱者,少布些作業(yè)量,這樣就能把學(xué)習(xí)時間和效率都兼顧了。另一方面,家長也要有所反思,在孩子學(xué)習(xí)上少施壓多引導(dǎo),尤其是對剛剛步入學(xué)校的低年級孩子,更沒必要強迫其“不要輸在起跑線上”,只要符合自己學(xué)習(xí)和成長的路徑,那就比啥都強。 g ?b,J.e0  
俗話說:天生我材必有用。事實上,我們每個人心中都有夢想,如果你把標準定的太高了,讓孩子一口吃個大胖子,那絕對不現(xiàn)實。因此說,不論是學(xué)校老師,還是家長,給孩子量身定做一個現(xiàn)實目標才是最重要。首先要保證孩子身體健康、快樂學(xué)習(xí);其次在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境里,要制定一個蹦一蹦能夠得著的小目標。我想,只有這樣才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。所以,我們千萬別把孩子寫作業(yè)睡著了當笑話,在孩子教育教學(xué)上,還需有所反思,有所改進。 Isvwj0 m)'  


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