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2018-04-02

“以罰代管”不是教育正確打開(kāi)方式

“以罰代管”不是教育正確打開(kāi)方式 c pD @}R>  
“上課講小話(huà)罰款3元，玩手機(jī)罰款30元，抽煙罰款200元，被發(fā)現(xiàn)帶了打火機(jī)罰款300元，未按規(guī)定吃飯罰款100元 ……”這是某地高一年級(jí) 1707 班的班規(guī)。（3月30日《長(zhǎng)江信息報(bào)》） QV0S(RQ  
學(xué)校不只有承擔(dān)教書(shū)的義務(wù)，同時(shí)，還有擔(dān)負(fù)育人的責(zé)任。學(xué)生在校違規(guī)違紀(jì)，學(xué)校老師用什么方法處罰和教育學(xué)生，既考驗(yàn)校園管理的智慧，又能收獲不同的教育效果。 ?

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