“發(fā)型之爭(zhēng)”何必上法庭 7/OX=>CF
兩年前,17歲男生小康(化名)進(jìn)入重慶市渝中區(qū)一所中職學(xué)校讀書。上學(xué)前他將頭發(fā)剪短,幾天后入校禮儀檢查他頭發(fā)不合格,老師讓他改正。而后兩天他兩次去理發(fā),老師還是說不合格,傷心之余他離開學(xué)校。十幾天后,校方勸其退學(xué)。去年,他母親一紙?jiān)V狀將學(xué)校告上法庭。日前,這場(chǎng)官司有了結(jié)果——渝中區(qū)法院判定校方退還小康課本費(fèi)及資料費(fèi),但駁回其他訴求。(9月25日《重慶晚報(bào)》) $T!#',
學(xué)校對(duì)學(xué)生儀表裝束有一定的要求,這本也是無可厚非的,而學(xué)生按照學(xué)校要求規(guī)范自己的儀表裝束也是合情合理的?勺屓巳f萬沒想到的是,僅僅為了學(xué)生發(fā)型,學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校鬧到兩年,且鬧到法庭上,這簡(jiǎn)直是不可思議了。 ikVV
俗話說:退一步海闊天空。學(xué)生發(fā)型不合乎學(xué)校管理要求,既然老師提出來,就按照學(xué)校要求改正不就完事了嗎?本來就是小事一樁,何必非要大動(dòng)干戈呢?現(xiàn)在的人,不論是學(xué)生,還是學(xué)生家長(zhǎng),脾氣都非常之大。學(xué)生在家嬌生慣養(yǎng),在校格性要強(qiáng),或許有漠視校紀(jì)校規(guī)之嫌疑,不然怎么會(huì)出現(xiàn)兩次去理發(fā),老師還是說不合格呢?學(xué)生有叛逆現(xiàn)象倒讓人容易理解,而家長(zhǎng)一味縱容孩子卻令人費(fèi)解了。 T5lb'~^
本來家長(zhǎng)得知孩子情況后,可以在家教育教育孩子,向?qū)W校問明情況,可以化干戈為玉帛的。現(xiàn)在倒是好,家長(zhǎng)不但不找找自己孩子身上的毛病,反而要火上澆油,跟學(xué)校打起了官司,讓矛盾焦點(diǎn)逐步升級(jí),孩子因此而退了學(xué)。 d{?32|G
筆者認(rèn)為,家長(zhǎng)寵愛自己的孩子本屬人之常情,但是,如果溺愛過度,不講智愛,這樣就容易惹出大禍。蘇霍姆林斯曾在《21世紀(jì)怎樣做家長(zhǎng)》一文中指出: “人的一生所接受的教育中,接受最早的教育是家庭教育,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),起主導(dǎo)作用的學(xué)校教育,影響最廣泛的是社會(huì)教育!皩W(xué)校教育對(duì)家庭教育和社會(huì)教育應(yīng)起到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用”。 6[}]Kt^b
由此,筆者認(rèn)為,在教育孩子的問題上家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)當(dāng)共同擔(dān)負(fù)起各自責(zé)任,相互協(xié)作,同心配合,唯有這樣,才能不至于出現(xiàn)家庭和學(xué)校僅為區(qū)區(qū)小事就鬧到法庭上的尷尬地步。 {lI6
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