愛(ài)好作為

“打招呼”與“情況說(shuō)明”沒(méi)啥區(qū)別 h'g^ TR:  
近日媒體曝光湖南大學(xué)一次性接收17名外校碩士生轉(zhuǎn)入該校就讀，記者根據(jù)名單調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生潘某的父親是湖南省教育廳科學(xué)技術(shù)處副處長(zhǎng)。知情人士對(duì)記者 稱，學(xué)生潘某被同意轉(zhuǎn)學(xué)，是因湖南省教育廳某副廳長(zhǎng)“打過(guò)招呼”。但潘某父親否認(rèn)有副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“打招呼”，他說(shuō)“只是基于我的身體狀況做了一個(gè)情況說(shuō) 明。”（1月27日新京報(bào)） `4'}}$U[  
俗話說(shuō)：老子英雄兒好漢。在如今想辦事，人們都習(xí)慣性地先問(wèn)問(wèn)，家里是否有熟人？好像有了熟人才放心辦事，能辦好事。于是，一些人原本沒(méi)什么牽連關(guān)系，都要想方設(shè)法找關(guān)系，走后門。好辦的事，找人，不好辦的事也找人。這是一個(gè)典型的不正之風(fēng)，與社會(huì)公平正義格格不入。 #(aC 9D_S  
筆者認(rèn)為，上述學(xué)生潘某的父親還是湖南省教育廳科學(xué)技術(shù)處副處長(zhǎng)，有這么一層關(guān)系，還在于“打招呼”，或是“情況說(shuō)明”嗎？ wG; .zup  
我想，都是自家人，既是一個(gè)系統(tǒng)，又是一個(gè)部門，這點(diǎn)面子還是有的。也許潘某轉(zhuǎn)學(xué)就讀對(duì)教育廳來(lái)說(shuō)算不了什么，對(duì)接受學(xué)校也算不了什么。 K,E,@/mi<  
然而，對(duì)于學(xué)生個(gè)人而言，那就是人生中的一件大事，從非“985”學(xué)校，轉(zhuǎn)入“985”學(xué)校就意味著身份的變化，或是人的命運(yùn)的改變。試想，有多少人費(fèi)勁心思都想進(jìn)入“985”學(xué)校，可在潘某這里僅靠“打招呼”，或是“情況說(shuō)明”就輕而易舉進(jìn)入。這對(duì)勤奮苦讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)公平嗎？難怪有人說(shuō)“學(xué)好數(shù)理化不如有個(gè)好爸爸”。 X}~Ywn   
筆者認(rèn)為，縱然潘某有千萬(wàn)條理由，“打招呼”或是“情況說(shuō)明”都擺脫不了“暗箱操作”，以權(quán)謀私的干系。 d],t`A8x\  
在全面推進(jìn)文明法治社會(huì)進(jìn)程中，公平正義才是為人處事的主基調(diào)。特別是在當(dāng)前中央“八項(xiàng)規(guī)定”和反“四風(fēng)”活動(dòng)中，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部仍然無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，頂風(fēng)違紀(jì)，確實(shí)不合時(shí)宜�？磥�(lái)作風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持常態(tài)化還有許多漏洞，僅靠黨員干部慎獨(dú)和自律還不夠，還必須依靠社會(huì)多方力量加以督促。 I!Jb2`