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學(xué)生評(píng)語也不能夸過了頭 J$$aJ,E  
給學(xué)生的期末評(píng)語不能寫壞話、只能寫好話，評(píng)語還要“三堂會(huì)審”，年級(jí)組長看了校長看，這是南京市一所小學(xué)的規(guī)定。面對(duì)這樣的規(guī)定，各方觀點(diǎn)不一，有老師“吐槽”時(shí)認(rèn)為，學(xué)校這樣的規(guī)定對(duì)學(xué)生是呵護(hù)過了頭，也有家長認(rèn)為此舉可增加孩子的自信。（1月27日《南京日?qǐng)?bào)》） > L]"p1  
每年假期學(xué)校老師都要給學(xué)生寫評(píng)語，總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績和在校為人處事的表現(xiàn)。不可否認(rèn)，好孩子都是夸出來的。老師對(duì)學(xué)生一般都是以贊賞優(yōu)點(diǎn)為主，點(diǎn)撥缺點(diǎn)為輔。因此，對(duì)學(xué)校老師而言，說話也好，寫評(píng)語也罷，都要講究語言藝術(shù)，說好話能鼓勵(lì)人更加精神振奮積極進(jìn)取，說壞話時(shí)，自己可要掂量掂量了，怎么樣既要顧及學(xué)生和家長的面子，又能起到激勵(lì)鞭策作用。 +gY`iW-}!  
為此，每次假期老師都絞盡腦汁地為同學(xué)們寫評(píng)語，在寫評(píng)語的過程中，難免存在千篇一律的語句，或是語言上有很直白地批評(píng)，甚至有的還傷到了學(xué)生和家長們的自尊心。 >3s2 'DR  
正是基于這點(diǎn)，學(xué)校為了少惹麻煩，少產(chǎn)生矛盾，還是要求老師給學(xué)生的評(píng)語一律寫好話。當(dāng)然，好話人人都愛聽，人人都喜歡。但是，要知道良藥雖苦口，其治病卻最有效。如今的孩子本來在家就是嬌生慣養(yǎng)，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了。說話辦事處處都是以自我為中心，在家人面前任性、蠻橫。 % e