讓考試作弊生巡回檢討不妥 d"@v$Y32
期末考試作弊,武漢理工大學(xué)一名大二男生被罰在學(xué)院大一和大二學(xué)生面前巡回作檢討。6月24日,武漢理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院多名學(xué)生認(rèn)為,考試作弊固然有錯,但要求當(dāng)眾作檢討太傷學(xué)生自尊。對此,該學(xué)院輔導(dǎo)員回應(yīng),事先已和該學(xué)生進(jìn)行溝通。(6月25日楚天都市報) ;+9KmA
如今考試作弊在學(xué)校早已是個見怪不怪的事了,盡管很多學(xué)校對考生在考試過程中進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,查出考試作弊的考生嚴(yán)格處罰,但考試作弊現(xiàn)象仍然還是屢見不鮮,屢禁不止。 O(>%c8
考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一次檢驗;是考生與考生之間能力和實力的體現(xiàn)。應(yīng)該說,考試還是目前鑒別和選拔人才最為公平的一種方式。如果在同等條件下進(jìn)行考試,有的考試善于作弊,那么對其他不善于考試作弊者無疑是不公的。因此說,對考試作弊的學(xué)生確實需要嚴(yán)查、細(xì)究。 KSH3&nz
但筆者認(rèn)為,考試作弊畢竟還是屬于個人誠信缺失的表現(xiàn),而不是罪惡不赦的犯罪。應(yīng)該說,不論是考試紀(jì)律,還是考試作弊的后果,考生心里都很清楚。他們之所以要冒險作弊、置考試作弊后果于不顧,一個重要原因還是存在投機心理,甚至以此來滿足自己的虛榮心理。而讓考試作弊者在學(xué)校作巡回檢討恰恰就是讓其虛榮心喪失無余,容顏掃盡。 +AnP\3
筆者認(rèn)為,這是學(xué)校簡單粗暴的教育方式,甚至還傷及到學(xué)生的自尊心、自信心,實為不妥。過去曾有不少學(xué)生僅為老師和同學(xué)們的一句不中聽的話,一氣之下就跳樓自殺了。 RWB<:9{_
有學(xué)者認(rèn)為, 十八九歲的孩子也正處在心理斷乳期,情緒不穩(wěn)定,心理上不夠成熟,但自我意識逐漸增強,渴望得到別人認(rèn)同。越是如此,越應(yīng)該花大力氣涵養(yǎng)他們的人格與心靈。有句話說得好:沒有問題學(xué)生,只有學(xué)生問題。作為學(xué)校和老師,不光只擔(dān)當(dāng)釋疑解惑之重任,還應(yīng)在傳道上負(fù)責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自立、自愛的品格。進(jìn)而,達(dá)到自我教育、自我完善、自我進(jìn)取的一個新高度。 ?@
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