愛好作為

要向“自愿協(xié)議”補(bǔ)課說不 NaR$!Wi  
昨日，市民傅女士撥打海都報(bào)熱線95060稱，福州日升中學(xué)（民辦高中，生源為美術(shù)類藝術(shù)生）在近日的家長(zhǎng)會(huì)上，要求家長(zhǎng)簽署一份“自愿協(xié)議”，讓孩子暑假期間到倉(cāng)山區(qū)人人美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)課，兩個(gè)月學(xué)費(fèi)3000元。沒有簽署協(xié)議的傅女士近日多次接到該校老師的來電，“勸導(dǎo)”其同意，這讓她覺得很不合理。（7月5日《海峽都市報(bào)》） /|h8|`1  
暑假本身就應(yīng)該讓孩子在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活，作為學(xué)生，對(duì)沒興趣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班更是極為反感，而家長(zhǎng)如果非得將孩子“逼”進(jìn)這班那班，那也是徒勞。 =^T0qd.t_`  
對(duì)此，現(xiàn)在很多有理性的家長(zhǎng)已經(jīng)開始意識(shí)到了這一點(diǎn)，從孩子心理和身體健康角度上講，也不想讓自家孩子每天遍地開花地趕補(bǔ)習(xí)班，跑特長(zhǎng)班了。 :8ZZa ZO  
然而，暑假對(duì)開慣了小課、想從中賺取利益的老師來說，這心里就像貓抓心，他們?cè)绨涯繕?biāo)鎖定在學(xué)生身上了�；蛎骰虬底寣W(xué)生參與補(bǔ)習(xí)班和特長(zhǎng)班。迫于教育部們?nèi)�令五申不允許學(xué)校教師搞有償補(bǔ)課和家教，他們就采取家長(zhǎng)會(huì)等形式，為自己在暑期開班賺錢找個(gè)光明堂皇的理由，以此來鼓動(dòng)學(xué)生參加學(xué)校補(bǔ)課。一邊是上級(jí)教育部門明令禁止的補(bǔ)課，一邊又是學(xué)校教師鼓動(dòng)學(xué)生補(bǔ)課，家長(zhǎng)實(shí)在是苦不堪言，左右為難。 ,c5x=ww42M  
學(xué)校以家長(zhǎng)會(huì)的名義通過“自愿協(xié)議”補(bǔ)課，學(xué)生家長(zhǎng)明明心里有百般的不愿意，但還是憋在心里不敢說。看別人家孩子參與補(bǔ)課，自己也不想讓孩子成為老師眼中的“另類”。俗話說：“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”。家長(zhǎng)在暑期為孩子花錢圖得就是一個(gè)安心，免得自家孩子今后受人打擊報(bào)復(fù)。盡管多數(shù)家長(zhǎng)還是比較順從學(xué)校老師安排，參與暑期補(bǔ)課。但是，也有個(gè)別家長(zhǎng)“揣著明白裝糊涂”，對(duì)暑期“自愿協(xié)議補(bǔ)課”不買賬。 .L+E$yWp  
于是，他們就開始“勸導(dǎo)”，做工作。如此這般赤裸裸地未必教育部門規(guī)定，如此這般赤裸裸地急于賺錢，難道還有何師德可言。筆者認(rèn)為，面對(duì)學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課，尤其是大力“勸導(dǎo)”學(xué)生的補(bǔ)課行為，我們做家長(zhǎng)的就應(yīng)該正面抵制。 C'~{O>ZG.D  
如果都持有“怕學(xué)校打擊報(bào)復(fù)”自家孩子的心理，對(duì)學(xué)校明顯違規(guī)行為聽之任之，那么只能把教育教學(xué)推向純功利，從而導(dǎo)致教育教學(xué)亂象肆意橫行。因此說，我們每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)該堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)課行為，讓教育教學(xué)回歸本真。別讓“自愿協(xié)議”補(bǔ)課的苦衷悶在心里。 $rUFu|:  
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