殘疾人就業(yè)歧視觀念要破除 -Q9/@{l+
林傳華今年28歲,來(lái)自福建平潭,年幼時(shí)因一次事故導(dǎo)致右手掌缺失,被認(rèn)定為肢體二級(jí)殘疾。今年4月,林傳華參加了福建省教師招考,應(yīng)聘連江縣小學(xué)科學(xué)教師。他的總成績(jī)?yōu)?8.94分,在其報(bào)考崗位中排名第一。得知考試成績(jī)排名第一,林傳華從在職的私立學(xué)校離職。讓他沒想到的是:7月24日,他接到來(lái)自連江縣教育局人事科的電話,對(duì)方告知,由于其體檢不合格,無(wú)法錄用。(8月8日《新京報(bào)》) p3>: AuNT
林傳華在應(yīng)聘連江縣小學(xué)科學(xué)教師中,筆試第一,面試第一,總成績(jī)還是第一。并且,他在私立學(xué)校教書的時(shí)候多次獲得當(dāng)?shù)亟逃块T的表彰獎(jiǎng)勵(lì),具有良好的從教經(jīng)驗(yàn)和能力水平。 n6:"@bC
然,就因一次事故中,他的右手掌缺失,被認(rèn)定為肢體二級(jí)殘疾,在應(yīng)聘公辦教師崗位中被無(wú)情的拒之門外。當(dāng)他接到來(lái)自連江縣教育局人事科的電話,因體檢不合格而無(wú)法錄用時(shí),無(wú)疑是晴天霹靂。 N2iglNq\:
殊不知,要想成為一名才華出眾的人民教師,其背后要付出多少艱辛和汗水。 MhD4;d0<0
如今僅憑一紙既不合法又不合理的土政策,就將其美好前程的希望之火給撲滅了。由此,我們不禁要問(wèn):應(yīng)聘教師究竟是看五官還是看能力?難道五官端正、顏值高的人才能成為教師嗎?當(dāng)然,拒絕身體殘疾的人進(jìn)入公辦教師隊(duì)伍也是有規(guī)可循,怨不得哪個(gè)部門,或是哪個(gè)具體辦事的人。 pl: R
|