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殘疾人就業(yè)歧視觀念要破除 -Q9/@{l+  
林傳華今年28歲，來(lái)自福建平潭，年幼時(shí)因一次事故導(dǎo)致右手掌缺失，被認(rèn)定為肢體二級(jí)殘疾。今年4月，林傳華參加了福建省教師招考，應(yīng)聘連江縣小學(xué)科學(xué)教師。他的總成績(jī)?yōu)?8.94分，在其報(bào)考崗位中排名第一。得知考試成績(jī)排名第一，林傳華從在職的私立學(xué)校離職。讓他沒想到的是：7月24日，他接到來(lái)自連江縣教育局人事科的電話，對(duì)方告知，由于其體檢不合格，無(wú)法錄用。（8月8日《新京報(bào)》） p3>: AuNT  
林傳華在應(yīng)聘連江縣小學(xué)科學(xué)教師中，筆試第一，面試第一，總成績(jī)還是第一。并且，他在私立學(xué)校教書的時(shí)候多次獲得當(dāng)?shù)亟逃�部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，具有良好的從教經(jīng)驗(yàn)和能力水平。 n6:"@bC  
然，就因一次事故中，他的右手掌缺失，被認(rèn)定為肢體二級(jí)殘疾，在應(yīng)聘公辦教師崗位中被無(wú)情的拒之門外。當(dāng)他接到來(lái)自連江縣教育局人事科的電話，因體檢不合格而無(wú)法錄用時(shí)，無(wú)疑是晴天霹靂。 N2iglNq\:  
殊不知，要想成為一名才華出眾的人民教師，其背后要付出多少艱辛和汗水�。� MhD4;d0<0  
如今僅憑一紙既不合法又不合理的土政策，就將其美好前程的希望之火給撲滅了。由此，我們不禁要問(wèn)：應(yīng)聘教師究竟是看五官還是看能力？難道五官端正、顏值高的人才能成為教師嗎？當(dāng)然，拒絕身體殘疾的人進(jìn)入公辦教師隊(duì)伍也是有規(guī)可循，怨不得哪個(gè)部門，或是哪個(gè)具體辦事的人。 pl: R