愛(ài)好作為

教育孩子豈能依靠家暴？ #46h!uop  
連日來(lái)，邯鄲市一名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生給警方寫(xiě)信，請(qǐng)求警察叔叔將媽媽帶走給其“上教育課”的事情引起社會(huì)關(guān)注。孩子在信中稱(chēng)媽媽無(wú)視“和諧、平等、誠(chéng)信、友善”，經(jīng)常對(duì)他施以暴力。經(jīng)民警處理，當(dāng)事母親承諾對(duì)孩子以后不再使用暴力。（12月16日《燕趙晚報(bào)》） "3q sy5N  
沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的成人。作為家長(zhǎng)，在孩子成長(zhǎng)教育過(guò)程中本該起著啟蒙引領(lǐng)和示范帶頭作用。尤其是在家中，要給孩子營(yíng)造和諧平等、誠(chéng)信友善等良好的家庭環(huán)境。 r$'c;Zuc  
然邯鄲這名小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，竟然經(jīng)常以教育的名義對(duì)孩子施以家庭暴力，把“棍棒之下出孝子”發(fā)揮的淋漓盡致。在家庭教育上，對(duì)孩子施以家暴有用嗎？非也！莫說(shuō)這還是一個(gè)稚氣未脫的五年級(jí)孩子，就算是一個(gè)心智成熟的大人，我們也不能一言不和就動(dòng)手打。 m~'Vk'K_  
俗話(huà)說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手。但凡喜歡用武力解決問(wèn)題的人都是一種無(wú)能表現(xiàn)，只能說(shuō)明你在說(shuō)事拉理上黔驢技窮，或是缺乏足夠的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。 /'Uzwmg7  
家長(zhǎng)在孩子面前是絕對(duì)強(qiáng)勢(shì)，開(kāi)口就罵、抬手就打，不僅把孩子打得稀里糊涂，在精神和肉體上都遭到摧殘，同時(shí)也容易讓孩子在幼小的心靈里埋下仇恨的種子，以至于成為報(bào)復(fù)他人，報(bào)復(fù)社會(huì)的行動(dòng)。 t m$_d