
論壇文集
【正方觀點】鼓勵職工積極主動承擔(dān)工作,為主動擔(dān)當(dāng)者撐腰
人非圣賢,孰能無過。若是不分情況、不分性質(zhì),對沒有做好工作的職工搞“一刀切”,不僅會打消那些原本想干事職工的積極性,甚至還會讓其走向“怕困難、怕出事、怕犯錯、怕?lián)?.. |
【反方觀點】工作中遇到煩心事,不要把負面情緒帶回家、感染給家人
工作中都不會一帆風(fēng)順的,肯定會有很多波折,都會遇到各種煩心事或者是解不開的心結(jié),能否與家人傾述緩解情緒?筆者認為大可不必,無論是從心理學(xué)、生理學(xué)研究還是社會學(xué)的角 .. |
【反方觀點】:班組長要與組員保持“零距離”
人少管理用親情,靠模范帶頭;人多管理用制度,靠賞罰并用。筆者認為基層班組人員不多,天天面對面,班組管理應(yīng)該采用親情管理,班組長應(yīng)當(dāng)與職工保持生活上、工作中的“零距 .. |
【中方觀點】職工離職后刪不刪除電腦資料取決于具體情況而定
職工離職后刪不刪除電腦資料,取決于具體情況。一般來說,職工在離職后有權(quán)刪除電腦上包括個人文檔、照片、視頻記錄、聊天記錄的等資料,這些屬于職工個人隱私,也屬于職工合 .. |
【正方觀點】新入職職工不要斤斤計較,要服從公司的工作安排
斤斤計較,說好聽的算認真,說不好聽的算自私自利。人一輩子能遇到很多事情,有順心的,也有不順心的。如果遇到順心就努力,不順心就斤斤計較,敷衍了事,這樣的 .. |
【正方觀點】一請假就焦慮愧疚?大可不必!
請假是人之常情,但很多人對帶薪休假憂慮重重,產(chǎn)生“不敢休”“不好意思休”等畸形的休假觀。究其原因是請假流程頗為復(fù)雜,不僅需要逐級報備、層層審批,還必須詳細說明理由 .. |
【中方】下班后組織團建活動是不是加班視情況而定
團建是為了增強職工的團體意識和協(xié)作精神舉行的活動,目的是提高團隊成員之間的團結(jié)精神,增強友誼與互助精神,提升團隊的凝聚力,促進團隊的發(fā)展與成長。加班是指除法定或者 .. |
【反方觀點】:“有為管理”挫傷積極性、“無為而治”激發(fā)主動性
不愿被管也不愿管人的職工是不求上進嗎?筆者認為肯定不是。如果說愿意被管、愿意管人是 “有為”,那么不愿被管、不愿管人是“無為”。這與道家創(chuàng)始人老子提出來 .. |
(反方觀點)人性化管理是提升管理、解決問題的科學(xué)方法
管理的目的就是調(diào)動人的積極性,挖掘潛力,激發(fā)活力,提高效率,促進發(fā)展。制度化管理是剛性管理、硬性執(zhí)行,體現(xiàn)了制度絕情、管理無情,明文規(guī)定職工那些能干,那些不能干, .. |
【中方觀點】:班組長替組員擔(dān)責(zé)要做到寬容不縱容
上文中劉峙把組員當(dāng)做“家人”,維護“家人”利益,覺得組員犯錯是自己失職,自己更應(yīng)該受到處罰。這說明劉峙是一位有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、熱愛組員的好班組長。但不分青紅道白、一味的 .. |
【正方觀點】:全能班組長是促進企業(yè)發(fā)展的保證
班組長在班組管理中的起到至關(guān)重要的作用,既是承上啟下的橋梁,關(guān)乎著國家政策、企業(yè)決策的現(xiàn)場落實落地,又是生產(chǎn)的勞動者和生產(chǎn)的直接組織者,影響著企業(yè)目標利潤的實現(xiàn)成 .. |
(正方)讓有特長的職工多干活,實現(xiàn)個人企業(yè)雙贏
孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。這個道理大家都知道都明白,但人都是有惰性的,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就不會成長。讓有特長的職工多干活,無論 .. |
【反方觀點】學(xué)會改變,融入團隊
與同事相處不融洽,可以選擇辭職,但不是正確的選擇。人生在世有許多不如意,若是遇到問題繞著走的逃避方法,那么肯定會錯過成長、成才機會,永遠不可能取得成功 .. |
(正方)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問題是無論能解決不解決都要及時匯報
發(fā)現(xiàn)問題是水平,解決問題是能力。安全生產(chǎn)無小事,尤其是工作現(xiàn)場情況瞬息萬變,一個小問題處理不好或者處理方法不正確,就會出現(xiàn)蝴蝶效應(yīng),發(fā)生意想不到的事情。所以,在工 .. |
【反方】減少“點名批評”,讓班組充滿人情味
人情,亦稱人味,《禮記》中說,它就是“喜怒哀懼愛惡欲”,引申為人與人之間憑借情感構(gòu)建起來的溫暖關(guān)系。中國人曾經(jīng)仰仗它,撐起了封建社會的高樓大廈。如果遇到問題,就“ .. |
【中方】參加團建活動要慎重
任何新生事物的形成,都是在特殊時間、特殊條件、特殊環(huán)境下的產(chǎn)生,在一定程度上促進企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。團建也不例外,充滿正能量的團建既增進感情和團隊凝聚力,又能體現(xiàn)企業(yè)關(guān) .. |
【中方】評選星級員工要實現(xiàn)繁星個個閃、工作處處亮
公說公有理,婆說婆有理。正如上文中所講,在推薦星級員工時,班長覺得周陽為了班組榮譽犧牲個人時間練習(xí),并為班組增光添彩,值得鼓勵;寧軍認為要以工作能力強 .. |
【正方】輪崗既能實現(xiàn)人崗匹配,又能促進企業(yè)發(fā)展
流水不腐,戶樞不蠹。水只有在不停的運動中,才能抵抗微生物的侵蝕。如果在一個崗位上干的太久了,就會敷衍了事,產(chǎn)生慣性思維,形成固定思維模式,很容易故步自封 .. |
反方觀點:學(xué)會沉默,用行動證明
沉默是金,雄辯是銀。禍從口出,言多必失。這些都是教育我們要多做少說。既然說話做事被誤解,更應(yīng)該保持沉默。許多事情因為過多的解釋,會越描越黑,造成更大的誤解。所以, .. |
【中立擂臺】:學(xué)會換位思考,搭建共同展示的平臺
俗話說:公說公有理,婆說婆有理。新員工愛表現(xiàn)沒有錯,由于新員工愛表現(xiàn)搶了老員工的風(fēng)頭,受到老員工的埋怨,也沒有錯。雖然雙方都沒有錯,但為了維護班組的團結(jié)和諧 .. |