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2014-03-06

【反方】要正確看待職場(chǎng)中的不公平

                要正確看待職場(chǎng)中的不公平     &cG&A8  
       我們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些自己感覺不公平、不合理的事兒,可我們?nèi)绾蚊鎸?duì)呢?是一味的忍讓接受呢?還是要把事情弄個(gè)明白呢?根據(jù)我多年工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,忍讓接受也好,把事情弄個(gè)明白也罷,最后,需要改變的是我們自己。也就是我們面對(duì)職場(chǎng)不公平,無(wú)論是選擇發(fā)發(fā)牢騷后默默接受,還是選擇把事情弄個(gè)明白也罷,最后還需從我們自身多找原因,努力改變自己的不足,實(shí)現(xiàn)自我突破和自我跨越,最后實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。 y2ydb17z*  
    那如何看待職場(chǎng)中的不公平就顯得尤為重要了,當(dāng)遇到不公平時(shí),我們是當(dāng)場(chǎng)呼喊、叫囂,提出抗議,找個(gè)說(shuō)法呢?還是發(fā)發(fā)牢騷后默默接受,然后從長(zhǎng)計(jì)議,勵(lì)志改變自己。我想,我們更多的應(yīng)選擇后者。 Roui <  
    我國(guó)是一個(gè)人情社會(huì),在企業(yè)管理中更多的講的是關(guān)系和人情,在這樣的背景下,很容易出現(xiàn)不公平。由于有利益存在,人人都想獲得比較體面的工作崗位,都想獲得比較榮耀的工作;同一個(gè)企業(yè),不同的部門之間存在利益差異,因此,人人都想進(jìn)一個(gè)適合自己發(fā)展又能獲得可觀利益的部門,然而,事實(shí)上不可能人人都稱心如意,也許他能力平平卻能進(jìn)一個(gè)好的部門,也許他能力超強(qiáng)卻落在了一個(gè)并不心儀的部門,這就會(huì)出現(xiàn)不公平。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,大多數(shù)人認(rèn)為先有個(gè)落腳的地方就不錯(cuò)了,不可能因?yàn)楣ぷ鞑蝗缫猓仨殸?zhēng)出一個(gè)說(shuō)法來(lái);同一部門,不同崗位由于權(quán)利的不同,利益也就不同,也會(huì)造成不公平。也許有人能干一個(gè)學(xué)技術(shù),學(xué)本領(lǐng)的好崗位,也許有人干了幾十年,只能干一些無(wú)需動(dòng)腦的、簡(jiǎn)單的、跑腿活。這樣,也容易出現(xiàn)不公平。面對(duì)這樣的不公平,員工們大多只能選擇默默接受,并不能去與領(lǐng)導(dǎo)理論,找說(shuō)法。 lCK]E. "q  
    同一企業(yè),有的員工水平不高卻能被提拔,有的員工努力了一輩子也只是一個(gè)“大頭兵”,這就會(huì)出現(xiàn)人才選拔任用的不公平,面對(duì)這種不公平,人們大多選擇默默接受;在評(píng)選先進(jìn)、勞模時(shí),工作不夠積極的能被選上,而積極肯干的卻評(píng)不上。容易形成干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣的不公平現(xiàn)象,面對(duì)這樣的不公平,員工們也只能默默接受。同一企業(yè),有的職工子弟可以輕松分配到本企業(yè)工作,而有的職工子弟卻在社會(huì)上自謀職業(yè),也會(huì)形成子女就業(yè)上的不公平。等等,等等,因?yàn)橛欣娲嬖冢腥饲榈拇嬖,企業(yè)對(duì)待每一個(gè)員工的職業(yè)分配、崗位分配、選拔任用、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、子女就業(yè)等諸多方面出現(xiàn)不公平現(xiàn)象,面對(duì)種種不公平現(xiàn)象,其實(shí)員工選擇討說(shuō)法也罷,選擇不討說(shuō)法默默接受也罷,對(duì)于員工來(lái)講,是弱勢(shì)群體,并不能改變這種現(xiàn)象,也不能制止這種不公平現(xiàn)象。改變或者根除這些不公平現(xiàn)象還需從領(lǐng)導(dǎo)入手,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政教育,盡量做到凡是都應(yīng)公平、公正的原則。 6&Zp! Ow-  
    只要有私心,只要有利益存在,就會(huì)有不公平現(xiàn)象。既然不公平現(xiàn)象一時(shí)難以消除,我們就要考慮如何在種種不公平現(xiàn)象中,擺正自己的人生態(tài)度,發(fā)展自己,超越自己,使自己在不公平的環(huán)境下,求得提升,走向成功。 'C~OMr  
    面對(duì)職場(chǎng)不公平,大多數(shù)人認(rèn)為這是壞事,是對(duì)自己不利的方面,可有時(shí)正是那些不公平,才使我們有了改變自我的勇氣和力量。 ss.%8 SS}  
    以前有一位同事叫阿華(化名),平時(shí)辦事有些馬虎,粗心,在計(jì)算各種數(shù)據(jù)或做一件事時(shí),總出錯(cuò),科長(zhǎng)就經(jīng)常罵他,但他總是改不了馬虎這種壞習(xí)慣,于是,科長(zhǎng)就什么也不讓他干。平時(shí)別人干活,他卻沒活干。在一個(gè)部門里,人家都有活干,唯獨(dú)他什么活也不能干。時(shí)間長(zhǎng)了,同事們也都用有色眼鏡看他。他納悶,徘徊,心想,我只是有時(shí)出錯(cuò),就這樣對(duì)我,未免科長(zhǎng)也太嚴(yán)厲了吧,至于把他打入冷宮嗎?這也太不公平了吧。面對(duì)這樣的處境,他先是猶豫,徘徊,后就鎮(zhèn)定,默默接受了。然而,他沒有消沉,每天在辦公室看職稱考試學(xué)習(xí)用的書,別人干活,他看書。這樣,一晃就是兩年。他看完了所有會(huì)計(jì)師考試的書,并在第一年就考過(guò)了一門必考課程,第二年又考過(guò)兩門,也就是他用這兩年時(shí)間考取了會(huì)計(jì)師職稱。兩年后,前任科長(zhǎng)調(diào)離,又來(lái)一位新科長(zhǎng),新科長(zhǎng)喜歡愛學(xué)習(xí)的人,看他那么用功學(xué)習(xí),就給他安排許多重要崗位。他由于兩年的學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)了,而且還考取了會(huì)計(jì)師,所以在工作中非常得心應(yīng)手,還被提升為副科長(zhǎng)。這就是塞翁失馬,焉知非福。起初科長(zhǎng)嚴(yán)厲,甚至苛刻,把他打入冷宮兩年,看似不公平,不合理,但他卻能正確對(duì)待不公平,沒有沉淪,而是選擇了奮斗,選擇了學(xué)習(xí),選擇了自我突破,自我超越。最后,柳暗花明又一村,在新科長(zhǎng)到來(lái)后,一舉得勢(shì)。這個(gè)案例說(shuō)明,有時(shí)不利因素也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化的,只要我們時(shí)刻擺正自己的位置,化不公平為動(dòng)力,勵(lì)志改變自我,超越自我,最終我們也能獲得成功。 .u n6Q"  
    魯迅先生說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。當(dāng)然這種爆發(fā)就是自我爆發(fā),自我改變,自我激勵(lì),自我超越,自我發(fā)展,自我成功。如果不能在不公平的現(xiàn)實(shí)中求得自我爆發(fā),自我改變,自我激勵(lì),自我超越,自我發(fā)展,自我成功。那只能在在不公平的現(xiàn)實(shí)中滅亡。 }gFX{5_  
    像這樣在困境中求得發(fā)展的例子很多很多,在這就不一一列舉了。 {s&Lt   
    總之,職場(chǎng)不公平并不可怕,可怕的是在不公平的境遇中滅亡。正確面對(duì)職場(chǎng)不公平,時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài),把不公平當(dāng)作我們奮斗前行的源動(dòng)力,推進(jìn)劑。是不公平給了我們繼續(xù)奮斗的理由,是不公平激勵(lì)我們前行;因?yàn)橛辛瞬还剑覀冃韪冻霰瘸H耸、百倍的努力;因(yàn)橛辛瞬还,我們的愛好才更加的廣泛;因?yàn)橛辛瞬还,我們?huì)愛上寫作,愛上文學(xué);因?yàn)橛辛瞬还,我們才有可能成為作家。不要把不公平看作是純粹的壞事,要在不公平中尋找有利于我們發(fā)展的新機(jī)遇;不要把不公平看作是純粹的壞事,就當(dāng)那些不公平是鍛煉我們成長(zhǎng)的試金石,磨刀石。 YBP /S+  
    不在不公平中崛起,就在不公平中滅亡。崛起吧,我們!奮斗吧,我們! L]MYnQv=)  
       大同煤礦集團(tuán)大同地煤青磁窯煤礦 財(cái)務(wù)部 王瑞平 K0ic7=s  
                   2014年3月5日


類別: 無(wú)分類 |  評(píng)論(38) |  瀏覽(4788) |  收藏
一共有 38 條評(píng)論
一碗清水 2014-03-26 10:22 Says:
盡管與老師的觀點(diǎn)不一致,但老師的觀點(diǎn)也同樣蘊(yùn)含大道理
為生歌唱 2014-03-25 17:42 Says:
今天再來(lái)支持!
微笑生活 2014-03-23 22:14 Says:
不要把不公平看作是純粹的壞事,要在不公平中尋找有利于我們發(fā)展的新機(jī)遇;不要把不公平看作是純粹的壞事,就當(dāng)那些不公平是鍛煉我們成長(zhǎng)的試金石,磨刀石。 %0PZZl5b  
王老師說(shuō)的好   
王瑞平 2014-03-15 12:52 Says:
發(fā)發(fā)牢騷后默默接受,然后從長(zhǎng)計(jì)議,勵(lì)志改變自己。在這里不是說(shuō)非要有個(gè)說(shuō)法,是我們要避開那些不公平的事,把不公平變?yōu)樽约喊l(fā)展的動(dòng)力,努力改變自己,也許我們?cè)谶@件事上遇到不公平,要在其他事上努力做出成績(jī),讓人刮目相看。
笑看今朝 2014-03-13 21:25 Says:
  那如何看待職場(chǎng)中的不公平就顯得尤為重要了,當(dāng)遇到不公平時(shí),我們是當(dāng)場(chǎng)呼喊、叫囂,提出抗議,找個(gè)說(shuō)法呢?還是發(fā)發(fā)牢騷后默默接受,然后從長(zhǎng)計(jì)議,勵(lì)志改變自己。我想,我們更多的應(yīng)選擇后者。 ——我們不選擇后者,真的就有其他辦法,胳膊扭過(guò)大腿嗎。我不信,其他老師們信嗎?
王瑞平 2014-03-12 14:24 Says:
謝謝老師夸獎(jiǎng)。
思鄉(xiāng) 2014-03-12 11:42 Says:
王老師的文章寫得很好,論述透徹,觀點(diǎn)鮮明,贊!
王瑞平 2014-03-11 23:07 Says:
謝謝初老師給予很高的評(píng)價(jià),繼續(xù)努力。
        
初衛(wèi)平 2014-03-11 17:27 Says:
論據(jù)清楚,一針見血,有事有例,語(yǔ)言樸實(shí),一篇讓我叫絕的事評(píng)
王瑞平 2014-03-09 21:25 Says:
謝謝老師精彩點(diǎn)評(píng)。
      
王瑞平 2014-03-09 21:24 Says:
謝謝老師給予支持。
        
王瑞平 2014-03-09 21:23 Says:
不公平未必不是好事,有時(shí)是我們成功的動(dòng)力。
王瑞平 2014-03-09 21:21 Says:
謝謝老師支持。
丹青 2014-03-09 21:21 Says:
王老師的文章一氣呵成,文思敏捷,論述可圈可點(diǎn),不失一篇好文字
也贊成“為生歌唱”老師的觀點(diǎn),此文再打磨一下,當(dāng)更為精美
愛好作為 2014-03-08 17:23 Says:
有人面對(duì)不公在消沉;有人面對(duì)不公更頑強(qiáng)。     
嶼年 2014-03-08 13:11 Says:
    
0739lyx 2014-03-08 11:31 Says:
學(xué)習(xí)王老師大作!分析透徹,合情合理。支持老師觀點(diǎn):需要改變的是我們自己。
為生歌唱 2014-03-08 09:23 Says:
其實(shí)我也一樣的,只是也有老師給我這個(gè)建議,學(xué)會(huì)寫短文,呵呵,我也拿來(lái)與老師分享了,我也總感覺我寫的多,所以盡量再壓縮自己的文字。
王瑞平 2014-03-06 22:14 Says:
我還有一個(gè)例子,沒寫進(jìn)去呢,后感覺字?jǐn)?shù)多就寫了一個(gè)。
我總怕別人不明白,寫起來(lái)總要從多角度去寫,結(jié)果就寫的沉長(zhǎng)。
謝謝老師指點(diǎn)。
王瑞平 2014-03-06 22:08 Says:
在企業(yè)里發(fā)展快的人都有背景,勤勞一生的人不一定發(fā)展快。
現(xiàn)在就是一人當(dāng)官,雞犬升天,被提拔重用有前途的都是有背景的。
沒人,靠自己打拼,要想成功比蜀道還難。
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