創(chuàng)新型班組課堂

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，在決策中能不能把群眾利益放在首位，能不能傾聽(tīng)群眾的呼聲和意見(jiàn)，能不能把群眾的愿望作為自己的工作目標(biāo)，能不能把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷工作成敗得失的最高準(zhǔn)繩，這是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)的試金石。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的智慧和力量。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，必須尊重群眾的首創(chuàng)精神，躬身求知，問(wèn)計(jì)于民，從人民群眾身上吸取豐富的思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 ~9|~UDl.P  
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問(wèn)計(jì)于民，要放下架子。深入基層、深入群眾是對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。但近年來(lái)，受官僚主義和形式主義等不良風(fēng)氣的影響，一些領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，人馬未到，電話先行，大車小車，前呼后擁；到了基層不去訪問(wèn)群眾，而滿足于廣播里有聲，電視里留影，報(bào)紙上掛名。這種漂浮作風(fēng)，嚴(yán)重?cái)�壞了領(lǐng)導(dǎo)干部的聲譽(yù)，影響了黨在人民心目中的威信。領(lǐng)導(dǎo)干部只有放下架子，走到群眾中去，群眾才敢于和樂(lè)于向他講真話、道實(shí)情、獻(xiàn)妙計(jì)，才能真正了解到基層的實(shí)際情況。 be)^r+  
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問(wèn)計(jì)于民，要虛心請(qǐng)教。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須有虛懷若谷的胸懷、謙和待人的風(fēng)范，時(shí)時(shí)處處向群眾學(xué)習(xí)，向人民請(qǐng)教。當(dāng)群眾對(duì)干部有怨氣時(shí)，要給予充分理解；當(dāng)群眾對(duì)我們的工作提出批評(píng)時(shí)，要虛心接受；當(dāng)群眾提出好的建議、好的辦法時(shí)，要謹(jǐn)記心中。要善于對(duì)人民群眾中收集到的局部的、零散的、感性的資料、信息、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)行認(rèn)真分析、甄別、綜合和概括，通過(guò)理性思維，形成解決問(wèn)題的整體思路，找出解決問(wèn)題的辦法。 ~l\a X  
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問(wèn)計(jì)于民，要心系群眾。面對(duì)社會(huì)利益主體和分配格局的多元化趨勢(shì)，我們更要做到時(shí)時(shí)情系百姓，心憂人民。要采取多種方法和途徑，教育廣大黨員干部端正對(duì)人民群眾的態(tài)度，牢固樹立起“公仆”意識(shí)，自覺(jué)做到想群眾所慮，急群眾所難，謀群眾所求。要在實(shí)事求是的原則下，最大程度地去了解各階層群眾的實(shí)際情況，盡最大可能地兼顧每一部分群眾的實(shí)際利益。 ng<: cc+av  
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作者：稻滿倉(cāng) .N9B/U6:@