
論壇文集
塵肺病防治條例(1987年)
[size=4]塵肺病防治條例(1987年)[/font][/size] [font=宋體](1987年12月3日,(國發(fā)[1987]105號)公布) 第一章總則 第一條為保護(hù)職工健康,消除粉塵危害,防止發(fā)生塵肺病,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,制定本條例。 第二條本 .. |
建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例(2003年)
[size=4]建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例(2003年)[/font][/size] [font=宋體](2003年11月12日中華人民共和國國務(wù)院第28次常務(wù)會議通過,2003年11月24日中華人民共和國國務(wù)院令第393號公布) 第一章總則 第一條為了加強(qiáng) .. |
工傷保險條例(2010年)
[size=4]工傷保險條例(2010年)[/font][/size] [font=宋體](2003年4月27日中華人民共和國國務(wù)院令第375號公布,2010年12月20日中華人民共和國國務(wù)院令第586號《國務(wù)院關(guān)于修改〈工傷保險條例〉的決定》修正) 第 .. |
英國48家集團(tuán)俱樂部主席:中美合作可為世界提供“領(lǐng)導(dǎo)力和遠(yuǎn)見”
新華社倫敦2月1日電(記者孫曉玲)英國48家集團(tuán)俱樂部主席斯蒂芬·佩里近日在接受新華社記者書面采訪時表示,作為世界前兩大經(jīng)濟(jì)體、最大的發(fā)展中國家和最大的發(fā)達(dá)國家,中美合作可為世界提供“領(lǐng)導(dǎo)力和遠(yuǎn)見”。 .. |
貴港市注重提升學(xué)校管理團(tuán)隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力
2020年“國培計劃”貴港市統(tǒng)籌項目——學(xué)校管理團(tuán)隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班在桂林市開班,來自貴港市五個縣區(qū)的210名中小學(xué)校長及教師參加培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)重點圍繞“教師提升、教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)校發(fā)展”的信息化領(lǐng)導(dǎo)力 .. |
首屆稅務(wù)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升學(xué)術(shù)研討會舉行
“提升稅收治理能力 推進(jìn)稅收治理現(xiàn)代化——首屆稅務(wù)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升學(xué)術(shù)研討會”在中共國家稅務(wù)總局黨校舉行。全國政協(xié)文化文史與學(xué)習(xí)委員會副主任、原中央黨校副校長孫慶聚出席會議并講話,全國政協(xié)委員、人民日報 .. |
第三屆中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)力論壇在成都舉行
本次論壇由中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會、中共中央黨校(國家行政學(xué)院)黨的建設(shè)教研部、中共四川省委黨校(四川行政學(xué)院)等單位共同主辦。論壇以“全面建成小康社會與中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)力”為主題,重點研討中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全 .. |
如何提升課程領(lǐng)導(dǎo)力?
由上海市教育委員會基礎(chǔ)教育處、上海市教育委員會教學(xué)研究室、上海市楊浦區(qū)教育局主辦,上海市楊浦區(qū)教育學(xué)院承辦的上海市提升中小學(xué)(幼兒園)課程領(lǐng)導(dǎo)力行動研究項目展示交流活動拉開序幕。 < wind_code_1 > 楊浦 .. |
中國共產(chǎn)黨具有堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力(信息快遞)
中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會、中央黨校(國家行政學(xué)院)黨的建設(shè)教研部、四川省委黨校(四川行政學(xué)院)等單位共同主辦的“第三屆中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)力論壇”,近日在四川成都舉行。本屆論壇的主題為“全面建成小康社會與中國 .. |
中國共產(chǎn)黨具有堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力
中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會、中央黨校(國家行政學(xué)院)黨的建設(shè)教研部、四川省委黨校(四川行政學(xué)院)等單位共同主辦的“第三屆中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)力論壇”,近日在四川成都舉行。本屆論壇的主題為“全面建成小康社會與中國共 .. |
立大格局,是領(lǐng)導(dǎo)力的前提
1. 持續(xù)提升自我的成長系統(tǒng) 格局觀如此重要,那么在格局尚未定型之前,我們該如何提升格局,向一位真正的領(lǐng)導(dǎo)人才前進(jìn)呢? 一個人,樹立目標(biāo)不容易,但是有了目標(biāo)之后,搭建一套系統(tǒng),讓自己有辦法實現(xiàn)目標(biāo),就 .. |
看長遠(yuǎn)、看本質(zhì)、知進(jìn)退
1. 人格的5個維度 一個人的人格是可以被認(rèn)知的,同理,一個人是否有格局觀,也能夠觀察出來。 “大五WBI人格測評”(WBI,即Work Behavior Inventory工作行為問卷),是一種用來評估求職者和企業(yè)現(xiàn)有員工工作風(fēng) .. |
格局觀,一種更高層次的影響力
羅賓斯在《組織行為學(xué)》中寫到,決定組織文化的因素有三點,第一點就是創(chuàng)始人的人格特性。 人格,在極大程度上左右著一個人領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。 談一談人格。 人格,即個性,英文為“Personality”。著名心理學(xué)家 .. |
沒有格局,不必談領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)的競爭,本質(zhì)是一把手的競爭;而一把手的競爭,本質(zhì)是格局觀的競爭。 格局觀,謀長不謀短,謀遠(yuǎn)不謀近,謀全局之勝負(fù),而不謀一子之成敗。格局觀,其實就是戰(zhàn)略眼光。 高瓴資本張磊這樣定義: “能獨當(dāng)一 .. |
如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?
在工作中,我們不僅僅需要在團(tuán)隊管理、 目標(biāo)管理、員工管理、團(tuán)隊合作上進(jìn)行學(xué)習(xí),還需要去關(guān)注用戶、 關(guān)注行業(yè),從而塑造自己專業(yè)的職業(yè)形象,構(gòu)建自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 產(chǎn)品管理者必須要對思想和行為進(jìn)行多方位的鍛 .. |
為什么要具備領(lǐng)導(dǎo)力?
“領(lǐng)導(dǎo)力”的本義是突破邊界。如何突破企業(yè)發(fā)展邊界,如何突破人(包括自己)的邊界,這是老板和管理者們必須面對的問題。所以在當(dāng)今社會,成為一個具備“領(lǐng)導(dǎo)力思維”的人相當(dāng)重要。 (一)對個人而言 .. |
什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
近幾年,領(lǐng)導(dǎo)力突然成了一股熱潮。中國有句話叫做“缺什么,吆喝什么”,這恰恰說明這個時代是個缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的時代。 弗雷德•史密斯,聯(lián)邦快遞創(chuàng)始人有一句話很好的總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì):[color=#1c71be]“領(lǐng) .. |
真正具備領(lǐng)導(dǎo)力的人,已經(jīng)成為“稀有動物”
2020年,被公認(rèn)為最難的一年,終于過去了。 馬克坐在辦公室做年終述職材料,距離入職時設(shè)定的績效指標(biāo)還差一半多,看著電腦屏幕腦海里不禁閃現(xiàn)出這一整年的經(jīng)歷。 這一年,幾乎身邊的每個人都過得十分艱難。突 .. |
所謂領(lǐng)導(dǎo)力,就是《毛選》中的預(yù)見能力
一、 今天,我們繼續(xù)讀《毛選》,聊一聊《毛選》里的領(lǐng)導(dǎo)力。 可能會有人覺得所謂的領(lǐng)導(dǎo)力,是領(lǐng)導(dǎo)才需要具備的素質(zhì),其實不然,我們自己也可以領(lǐng)導(dǎo)自己嘛。 我們?nèi)绻杨I(lǐng)導(dǎo)力細(xì)分一下,實際上可以分為三種能力: .. |
學(xué)不會橫向領(lǐng)導(dǎo)力,姐姐們也難以乘風(fēng)破浪
你在追綜藝嗎?[/color][color=#606060]最近有一部熱門綜藝叫做《乘風(fēng)破浪的姐姐》,把30個30+歲的明星姐姐們聚在一起,選秀組女團(tuán)。節(jié)目有多火爆呢?這么說吧,但凡播出那天,熱搜就全給她們承包了,想不看都不行 .. |