淺秋曲子

國電雙遼發(fā)電有限公司 曲淑賢
            2009年，是偉大祖國建國60周年。當(dāng)我們回憶60年的風(fēng)雨兼程，60年滄桑巨變。我們無愧地說：我們企業(yè)員工挺起的是中國人鋼鐵般的脊梁！

        建國初期的“強(qiáng)企夢”是在“閉門研究”和拚命苦干中進(jìn)行的。學(xué)習(xí)的是“大慶精神”。提倡的就是為了工業(yè)的發(fā)展而苦干。獨(dú)立自主，自力更生。那時(shí)的企業(yè)員工，不僅難以學(xué)到國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，就 ..

    初識(shí)平臺(tái)：懵懂“入學(xué)”
    我是我們國電雙遼發(fā)電有限公司聘請的特約通訊員。負(fù)責(zé)把班組和本分場的新聞采寫好，對(duì)外宣傳。可是，寫論文拿證拿獎(jiǎng)的我，畢竟沒學(xué)過寫新聞。自學(xué)的那點(diǎn)兒新聞寫作知識(shí)，還是在互聯(lián)網(wǎng)中搜索來的。這樣不系統(tǒng)，沒溝通而學(xué)來的知識(shí)，都不確定是不是真正的新聞表現(xiàn)手法。怎么辦？我必須找到最有權(quán)威的《工人日報(bào)》，好好研讀該報(bào)的新聞寫法才行�？墒�，我所在的這個(gè)縣城，改革開放后雖然發(fā)展得較 ..

    國電雙遼發(fā)電有限公司 曲淑賢
        歷史綿延，歲月流金。建國以來，員工生活、工作環(huán)境的變化；員工的認(rèn)識(shí)、言行的變化；員工的技術(shù)知識(shí)和在社會(huì)及企業(yè)中的地位的變化，在這60年的成長歷程里，刻滿了印記。這印記，見證著班組員工三大階段的歷史變遷。

    解放后到文革中期，即60年代末期。正值各廠、礦初建，需要大量的壯勞力。只要你愿意，填個(gè)表就可以上班。許多人完成了由農(nóng)民到工 ..