
以班組文化為動(dòng)力,打造和諧型班組
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推行MLDQ精益化管理。MLDQ管理,即(市場(chǎng)Market、現(xiàn)場(chǎng)Locale、素質(zhì)Diathesis、品質(zhì)Quality)四大基礎(chǔ)管理,并以現(xiàn)場(chǎng)管理“L”為突破口,實(shí)現(xiàn)“事事有人抓、處處有人管”的現(xiàn)場(chǎng)管理新格局,推行了“責(zé)任到人現(xiàn)場(chǎng)管理”模式。將小組責(zé)任區(qū)內(nèi)的每臺(tái)設(shè)備、每扇門窗、每個(gè)角落的清潔清掃工作落實(shí)到具體人頭上,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理與工作考核、績(jī)效分配掛鉤,小組現(xiàn)場(chǎng)管理員負(fù)責(zé)檢查考核。小組現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到了“環(huán)境整潔、定置合理、物流有序、標(biāo)識(shí)清晰、行為規(guī)范、設(shè)施齊備 .. |
實(shí)施“三個(gè)三”質(zhì)量控制準(zhǔn)則。 |
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建立“一狀、一證、一網(wǎng)”質(zhì)量創(chuàng)新管理模式。所謂“一狀”,指的是年初車間、工段、班組的負(fù)責(zé)人層層簽訂的質(zhì)量保證責(zé)任狀。崗位出現(xiàn)質(zhì)量問題,車間、工段、班組負(fù)連帶責(zé)任,同時(shí)管理人員的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行一票否決。這樣一來(lái),上下協(xié)力,各負(fù)其責(zé),杜絕了質(zhì)量事故的發(fā)生!耙蛔C”,是指班組組員必須經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),考試合格取得了上崗證后,方能上崗工作!耙痪W(wǎng)”,就是由車間——工段——班組——崗位,形成了一個(gè)嚴(yán)密的質(zhì)量管理網(wǎng) .. |
以提升素質(zhì)為龍頭,打造“技能型”班組。 |
劉志榮班組 |