為生歌唱

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前一段時(shí)間看到一本《胎教盛宴》，還興奮了一陣子，想著雖然自己有孩子時(shí)沒(méi)有這么科學(xué)的胎教寶典可以借鑒，一定將書(shū)留著，等到兒子結(jié)婚時(shí)就用得著了。妻子挖苦我，想什么呢？孩子還在念書(shū)。也是啊，孩子還小，不過(guò)他總有長(zhǎng)大的那一天，我想這書(shū)總是有用的。 8(<[Y?M  
今天看的這本書(shū)是《睡前輕松胎教故事》，這本書(shū)與《胎教盛宴》有很大的差別，《胎教盛宴》更像一個(gè)大雜燴，而聶巧樂(lè)編著的《睡前輕松胎教故事》就顯得專(zhuān)一多了，里面是200多個(gè)小故事，當(dāng)然每個(gè)故事編者都留下了媽媽與寶寶互動(dòng)的環(huán)節(jié)，就是讓寶寶知道這個(gè)故事是媽媽為何要講給寶寶的，有什么現(xiàn)實(shí)意義等等。還有一些溫馨小貼士，就是告訴懷孕的媽媽們應(yīng)該注意些什么，什么該做，什么不該做。簡(jiǎn)單介紹一下編者聶巧樂(lè)，她畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院，多次參加美國(guó)國(guó)際知名心理學(xué)大師Frank工作坊，接受過(guò)美國(guó)西南奧荷拉馬州立大學(xué)Sophia Lee博士在音樂(lè)理療方面的多次培訓(xùn)。自2008年開(kāi)始對(duì)300多位孕婦進(jìn)行實(shí)例研究，經(jīng)過(guò)4年3000多位孕媽媽的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，吸取了古代蒙養(yǎng)教育理念，融和兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、音樂(lè)治療學(xué)等多門(mén)學(xué)科，首創(chuàng)了“親子藝術(shù)互動(dòng)式體驗(yàn)胎教新模式”。聶巧樂(lè)互動(dòng)式體驗(yàn)胎教通過(guò)藝術(shù)互動(dòng)將音樂(lè)、繪畫(huà)等多種藝術(shù)形式，將親子胎教打造成獨(dú)特的體驗(yàn)式教學(xué)體系，互動(dòng)體驗(yàn)式課程更加注重準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸的體驗(yàn)，讓準(zhǔn)媽媽的孕期更加豐富多彩，輕松快樂(lè)的和孕媽媽們分享懷孕的喜悅和幸福。 dse35Uu  
現(xiàn)在大家該知道我手中的這本書(shū)該是一本多么實(shí)用的書(shū)了吧。我想那些準(zhǔn)媽媽們讀這些小故事時(shí)一定充滿(mǎn)著幸福，要知道這樣快樂(lè)地陪著即將出生的孩子，那將是一件多么美妙的事，所以我覺(jué)得這本書(shū)又不是寫(xiě)給寶寶們的，而是寫(xiě)給媽媽們的，讓她們走出成人的世界，再一次體味孩子們的童真世界，與孩子們一同成長(zhǎng)，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但一定是一個(gè)非�？鞓�(lè)和幸福的過(guò)程。有時(shí)我也在想，懷中的寶寶能夠感受到母親細(xì)細(xì)的輕吟嗎？能夠聽(tīng)到母親的呼喚嗎？能夠與母親一起走進(jìn)那些童話故事嗎？應(yīng)該能吧，我相信這是科學(xué)的胎教。因?yàn)楹⒆拥哪赣H一直在一種平穩(wěn)而幸福的環(huán)境中孕育自己的孩子，孩子一定是聰明的，這樣的孩子出生后一定與眾不同。 ):IfdP<,  
這本書(shū)還很溫馨地贈(zèng)送了孕期食物搭配及宜忌速查掛圖，總之印刷不錯(cuò)，編輯不錯(cuò)，值得一讀。 b