為生歌唱

    讀王小妮的《上課記2》很親切，因為那也是我一直想了解的地方，一個人當你沒有那么近距離去感受那個氛圍的時候，你總會對它產(chǎn)生各種幻想，總會去設想假如自己在那里的樣子，會是什么狀態(tài)，所以翻閱這本書是迫不及待的。  LuPlA  
    《上課記2》是王小妮老師對自己在2011年和2012年教課過程中所感所受的一種記錄，一位教課老師能夠細致到如此，甚至連學生的作業(yè)也歸集整理，可見是多么的敬業(yè)，人生要是能夠遇到這樣的恩師，一定也是很幸運的事。  z ;aEM  
    寫到這里我一下子想起了自己在外就讀時的一些事，那時還小，每天學業(yè)很重，而且自己又偏科，文科不錯，理科差的不是一星半點兒，當時沒辦法就是惡補，記憶中有一次要放寒假的時候，臨近期末考試，自己買了幾個饅頭，然后弄點辣椒醬，與幾個同學約伴學通宵，后半夜實在熬不下去時就吃涼饅頭沾辣椒醬，記得熬了幾夜，可是成績還是不理想，那時就想這學習真不是人做的事，是誰非得把知識弄得那么復雜，讓人每天不停地背公式，繞著彎算結(jié)果，還有的是那時老師都是上完課就走人，基本找不到老師會那么細心的去關(guān)心你的成長，甚至在乎你的一言一行，會對學生的作業(yè)挨個批注，如果人生求學階段能夠遇到這樣一位恩師，那一定會影響到你，甚至對未來的憧憬和選擇。  'S0WhC*Lq  
    還記得那段時間對于我來說是灰暗的。后來因為父母工作調(diào)動，我也放棄那個學校，半道轉(zhuǎn)了學，來到一個陌生的城市，一所陌生的學校，還記得很多年以后我一直都會做同一個夢，就是夢見自己拼命的學習，但是一走進那個學校，就發(fā)現(xiàn)自己身邊的人都很陌生，發(fā)下的考卷好離譜，一道題都看不懂，緊張、流汗、惶惑、悲戚，直到驚醒�；蛟S就因為有這段經(jīng)歷吧，我一直對學習有著特殊的情結(jié)，這也是我一直讀書，是家里讀書最多也是最久的一個。很可惜的是，我一直沒走進我向往的大學，這也是我一輩子對上課的懷念其實比遺憾還多。  5e5 :8NX  
    如今時代不同了，90后的孩子都走進了大學的校門，他們的所思所想與我們那時又是不一樣的，就像朱大可說的：“在一個喧囂的時代，沒有人會如此使用教學聽診器，靜靜地傾聽那些年輕心臟的跳動，看到‘在生活的角落里，每一個孩子都在發(fā)光’�！倍�王小妮確實如此耐心友善地對待他們，感受他們的疼痛和喜悅，憂慮和希望。這才是中國應該存在的教育，因為這樣的教育才會讓孩子們在痛苦時不恐懼，無助時不迷茫，失落時不沮喪，孤獨時不冷漠，只有這樣他們才會努力讓自己熟悉這個社會，認識這個社會，因為高中之前他們就是一部學習的機器，而進入大學，他們才是真正步入了人生的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場就充滿硝煙和殘酷，不管他們是否適應，他們都應該去觸碰、去翻越這座山。  m}CycUa+.  
    當然這本書也告誡那些辛勤的園丁，他們的職業(yè)有多偉大，一個教師如果秉承良知和責任傾盡心力熱愛和引導下一代人，那么這批學生就會學到感恩，這所學校都會育出精英，這個國家都會收獲棟梁。  OvOkFp[)  
    學生時代是迷茫的，因為我們都從那個時間段走過，知識雖然重要，但是還有比書本更重要的社會，社會是廣義的，是他們從來沒有觸碰過的，但是此刻他們就要面對，在學校、在課堂，他們要一步步走自己的人生，找到自己成長的方向，這就是活著的意義，或許這也正是王小妮所要傳達的一種精神，中國的教育確實應該改改了，別讓孩子們該玩的時候?qū)W習，該學習的時候卻迷茫了。還有那些老師們，多關(guān)注一下你身邊的這些莘莘學子，或許你溫暖的一句話，就能點亮他們的心燈，讓他們對未來充滿信心。 #bs t>pV  
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