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今天繼續(xù)講述“綠綠的吉祥三寶之——懶懶” ,楊筱艷的作品《這小子真懶》。讀這個系列的書有個好處,前后都有銜接,就如看一部電視劇,劇中的三個主人公輪流上陣。前面我們看到的是有愛心的“兔牙比比”,接下來我們就要看看“懶懶”有多懶。 DJrmH?p&
懶懶不愛寫作業(yè),綠綠老師把他叫到辦公室半個小時過去了才寫兩個字。懶懶走路慢,一天放學時快下雨了,懶懶放學就往車站走,綠綠老師將教具送回辦公室,在路上遇到了懶懶,叫懶懶快點走,突然想起了自己忘拿了東西,于是跑回辦公室,再回來時,懶懶才挪了幾米遠。懶懶不洗碗,有一次自己的飯盒落在了課桌里,過了很久以后,拿書的時候?qū)埡信龅袅,你猜怎么著,里面都生蟲子了,結(jié)果把綠綠嚇得夠嗆。懶懶不洗澡、說話慢吞吞,干什么都很慢,他的世界就是慢世界。 P(e UML
如果你是老師,碰到這樣的孩子會怎么辦?別說你碰不到,其實學校里這樣的孩子很多,本書中的懶懶雖然有些夸張的懶,但是現(xiàn)實中還真有這樣“慢性子”的學生,這樣的學生如果不改變,以后學習也好,工作也罷都會受到不同程度的影響。當然這樣的孩子也有自身的優(yōu)點,比如懶懶對任何人都無條件地寬容,他會發(fā)自內(nèi)心的贊美別人,還會用柳葉吹出美妙的曲子,或許老天關(guān)上讓他變勤快的門,也開了一扇讓他幸福的窗吧,孩子就是孩子,他的性格可能有些惰性,但是他的內(nèi)心應(yīng)該是向往美好的。 Edmm p8
我一直想孩子的慢性格是如何養(yǎng)成的,我覺得這與家庭教育絕對有關(guān),從書中看懶懶的父母關(guān)系不是很好,我覺得這不是讓懶懶徹底懶下去的直接原因,應(yīng)該是過多的溺愛吧,正是由于父母的不合,才會把自己對孩子的愧疚加倍用愛還給孩子,造成孩子反而做事邋邋遢遢,懶懶散散,實際對孩子的成長十分不利。懶懶就是這樣一類孩子的代表,他們未必就喜歡慢生活,然而時間久了,我就擔心他們會很不自信,甚至因為慢也會讓自己失去太多的競爭機會。 f3h*,)
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關(guān)于懶懶,我只想說遇到一位好老師對他來說或許是幸運的,如果沒有遇到這樣好老師,恐怕他的下半輩子要遭罪了。我想楊筱艷寫這本書是不是也在呼吁呢?對那些懶孩子千萬不要放棄! M(-wyS H
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