為生歌唱

  “主人一日上街買了兩個除了顏色其它都一樣的盆�；氐郊依铮�主人把自己喜歡綠色的盆做了洗臉盆。而那個藍色的盆就自然成了洗腳盆。半年后，主人的洗臉盆依然光鮮靚麗，而洗腳盆卻有些褪色。主人覺得這個盆已經(jīng)不能再用。一年后，綠色的盆依然美麗依舊，而且還伴著馨香。而藍色的盆已經(jīng)被主人拿去洗拖布、抹布，不僅落得傷痕累累，而且已經(jīng)滿身污垢，最后被主人無情拋棄！其實人也是一樣，出生時沒有什么區(qū)別，但是環(huán)境可以慢慢地把人改變成這樣，那樣。但是人與盆不同的是——人是有思想的，可以自己改變自己的命運，如果你不會很好地調整自己的狀態(tài)，一貫地只會順從，那你也會如同那個藍色的盆，被別人的思想左右，最后過早地成為回收箱中的‘垃圾’�！焙茉缫郧拔乙矅L試著寫一些小寓言故事，其實就是通過對一些自己看到事物的描述，以物喻人。 xx26bK,3  
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    近日看了焦裕平的《青蛙太子與好心男孩》又勾起了我寫寓言故事的沖動。焦裕平寫的寓言故事更適合小學生讀，或者是低幼兒讀，因為他通過那些小動物講述一些小道理正好可以給孩子們啟迪。比如講大嘴巴烏鴉的故事時說：“一個烏鴉總是看別人這不好、那不好，就是看不到自己的缺點，后來杜鵑鳥說了一句最經(jīng)典的話‘如果你送人家禮物，人家不收，這禮物應該歸誰？’烏鴉想也沒想就說‘當然歸自己了’。杜鵑鳥說‘那好吧，你剛才說的那些關于別人的壞話，人家都沒接受’，說完飛走了，大嘴巴烏鴉張著嘴半天合不上。”說實話這個小故事對我都有很大的啟迪，每個人都在看別人的缺點，而且還會把別人的缺點無限地放大，但是卻很少看到自己的缺點，或者對自己的缺點總是能寬容，就如“大嘴巴烏鴉”一樣，只有杜鵑鳥才能把烏鴉喚醒。 ~/oiu_k4  
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