為生歌唱

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走下講臺(tái)已經(jīng)有幾天了，可是心情還是難以平復(fù)，很難想象，都這個(gè)年齡了，還會(huì)有心跳的感覺(jué)，很沒(méi)有出息，這種心跳其實(shí)是一種緊張。 ij[f+q  
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自從大姐說(shuō)：“給單位的報(bào)道員講講課吧�！蔽揖烷_(kāi)始了掙扎，一方面想鍛煉一下自己，一方面又怕自己出丑。自己一直很羨慕那些站在講臺(tái)侃侃而談的老師，可惜自己是人越多越緊張型的，聽(tīng)人說(shuō)習(xí)慣了，自己一開(kāi)口，就會(huì)思維短路，所以最怕的就是講話(huà)，有時(shí)候與人辯論，常常是自己說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)不下去了，所以一直覺(jué)得自己是一個(gè)知識(shí)匱乏之人，或許也正是如此吧，竟然沒(méi)有拒絕，可是邁出這步得需要多大的勇氣。 uEA`d:Ne  
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因?yàn)槭堑谝淮�，材料�?zhǔn)備了很多，課件也找專(zhuān)業(yè)人事幫著完善了，可是對(duì)自己還是不看好。后來(lái)就一直想把講課的時(shí)間降到最少，最好別超過(guò)半小時(shí)，可是大姐說(shuō)了，不能時(shí)間太短，既然是培訓(xùn)就多說(shuō)些。我是收腸刮肚也沒(méi)弄出那么多材料來(lái)，開(kāi)始有些退縮了，試著同大姐商量，換人吧，換一些專(zhuān)業(yè)些的老師，大姐說(shuō)：“就你了，上�！毙睦镆怀�，一點(diǎn)退路都沒(méi)了。于是開(kāi)始完善講稿，弄了一個(gè)，覺(jué)得不好，推翻了。把以前聽(tīng)課的材料翻出來(lái)，重新弄一個(gè)，又發(fā)現(xiàn)，那么大的講稿，我根本駕馭不了。大姐說(shuō)：“多聯(lián)系一下實(shí)際，結(jié)合自己宣傳經(jīng)歷講。”第二個(gè)藍(lán)本又推翻了，于是第三了講稿完成了，說(shuō)心里話(huà)，這個(gè)講稿完成后，自己頭腦還是一片空白，只是覺(jué)得框架不錯(cuò)，但是不知道內(nèi)容是不是真的適合這次講課。將講課稿和課件給大姐看了，大姐說(shuō)不錯(cuò)，準(zhǔn)備吧�？墒俏艺娴牟恢�道該如何準(zhǔn)備，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有給別人講過(guò)課，對(duì)于背課更是不知從何下手。 j N;+0XH  
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還好的是，講課一推再推，讓我有了充足時(shí)間完善講稿，隨著時(shí)間的推移，心情似乎也平靜了很多，直到大姐那天對(duì)我說(shuō)：“就定這周三了�！蔽议_(kāi)始重新緊張起來(lái)，現(xiàn)在緊張不是講不講好的問(wèn)題了，而是怕自己一坐在前面，什么都忘了，別說(shuō)一、兩個(gè)小時(shí)了，恐怕半個(gè)小時(shí)不到，就會(huì)念完自己的講稿，然后灰頭土臉地離開(kāi)。 u I Bq"  
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講課前，又增加了緊張因素，領(lǐng)導(dǎo)要做動(dòng)員，課堂上還給每位聽(tīng)課者發(fā)了講課評(píng)價(jià)表，更可怕的是竟然筆記本與投影儀出現(xiàn)了故障，半天也調(diào)不出來(lái)，急了一頭的冷汗，最后還好，換個(gè)筆記本，算是解決問(wèn)題了，可是自己精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)白，因?yàn)檫@么多想不到，竟然都給忘了，草草說(shuō)了幾句客套話(huà)，就直接奔了主題，當(dāng)自己把講稿放在桌子上的一剎那，看著臺(tái)下熟悉的不熟悉的身影，緊張的情緒瞬間到了頂點(diǎn)，還好的是，這時(shí)大姐又站出來(lái)給我解圍，讓聽(tīng)課者給我鼓掌，才緩解了我的情緒，開(kāi)始了我自己的第一次講課之旅。 kBJftn$.  
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講課的過(guò)程是一波三折的，剛開(kāi)始連自己都不知道自己說(shuō)了什么，現(xiàn)在想起來(lái)，恐怕就是念講課稿吧，一抬頭，竟然看到有人開(kāi)始閉目養(yǎng)神，立馬慌了。這一驚，才讓自己回到正常，一下子也想起了自己事先精心準(zhǔn)備的那些材料，還好的是，接下來(lái)似乎順了很多，竟然有聽(tīng)課者想記錄課件了，中間休息的時(shí)候，還有人主動(dòng)將自己記錄了好幾頁(yè)的內(nèi)容給我看，這也給我很多的安慰，剩下就是發(fā)揮自己的能力了，沒(méi)有了緊張，盡量把自己能夠記起的都與大家進(jìn)行了分享，很開(kāi)心的是，兩個(gè)小時(shí)，我撐了過(guò)來(lái)。雖然講完后，才又想起自己還有一些好的例子沒(méi)有與大家分享。 qA.c\\i15b  
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人生的改變，總會(huì)遇到那個(gè)推動(dòng)你的人，就像讀書(shū)時(shí)那些鼓勵(lì)過(guò)你的老師，就像上班后幫助過(guò)你的同事，當(dāng)大姐說(shuō)：“以后就叫你老師吧�！蔽抑�道，這雖是一句玩笑話(huà)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)真正地打開(kāi)了我一道心門(mén)。我現(xiàn)在知道，不管我講的如何，畢竟我在大姐的激勵(lì)下，邁出了人生的第一步，將自己的另一面展現(xiàn)給了別人。很多時(shí)候，人們都是給自己一個(gè)心理暗示，認(rèn)為自己是翻不過(guò)自己的火焰山的，我就一直覺(jué)得自己就是一個(gè)口腦極不配合的人，只有自己動(dòng)筆的時(shí)候，才會(huì)激情四射，才會(huì)靈感涌動(dòng)，而一張嘴，就會(huì)訝然，不知所云，這個(gè)一直是我內(nèi)心深處的那道鴻溝，如今，大姐幫我躍了過(guò)去，我甚至想，假如這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蛟缧�，甚至更早些，我�?huì)有很多的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己不一樣的才華，就像自己能夠站到跑道上，去沖刺一樣，很多的不可能實(shí)際都可能，如今，我試過(guò)，我為自己驕傲！