2014-02-21
一路奔跑【原創(chuàng)首發(fā)】
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說實話，想看這本書的原因就因為書名《沒有翅膀，所以努力奔跑》，每個人都會遇到人生的坎，遇到挫折時是萎靡不振還是放手一搏，這都是人們在思考的，估計沒有人會選擇沉淪，但是真正遇到困惑時，能夠放下包袱的又有幾人，所以當自己遇到人生的瓶頸時，就需要一些啟迪，而這本書的名字就是那么的勵志，那么的震撼人心。 [/color][color=#666666]就如我們每天想方設法教育孩子一樣，孩子不斷地反抗，卻又不得不投降。就像小時的我們，反抗就是想多玩一會，反抗的結果就是老師留的作業(yè)得寫，課外的作業(yè)還得做，因為自己也明白，不寫、不做，就會落后，誰會希望自己落后。 [/color][color=#666666]看著每天要寫很多作業(yè)的兒子，覺得那就是背負了父輩重托的自己。壓力每天縈繞在耳邊：“好好學習、天天向上”，“沒有理想的人就不會有一個好前程”，其實自己到現在也很惶惑，到底什么是好前程，是富足的生活，還是遙不可及的理想。有一次我問兒子：“你覺得現在學習苦嗎？”兒子很輕松地回答：“不苦！”“那為什么每天讓你多做一點題，你都頭痛？”兒子無語。實際我知道，他想說：“因為我不想做�！痹凇安幌胱觥焙汀安豢唷敝g他也是很矛盾的。 [/color][color=#666666]誰會愿意把自己放松的時間都用在枯燥的文字堆積上。孩子永遠是孩子，他有他的思維，那種思維在我們現在看來，很單純，自己能夠無限量地支配自己的時間，不管是玩還是做自己喜歡做的事情。可是社會不允許，家長更不能允許。 [/color][color=#666666]我曾經告訴兒子，只要會了就不學第二遍。會學習的人，應該把學習當作一種游戲。是呀，能夠悟出這種道理的人一定很多，但是去做的人一定少的可憐，否則也不會評什么諾貝爾獎了。其實說來說去就是不想讓孩子輸在起跑線上，因為你要是輸在起跑線上，你就會用更多的時間，更多的艱辛來彌補上一個階段你所犯的錯。 [/color][color=#666666]人從出生的那天開始，周圍就會聚集很多人，讓你從陌生到熟悉。父母兄弟、爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨，這些人不斷地催促你翻身、爬、走，一旦會走了就毫不猶豫地把你送進幼兒園，在那里你就開始了最初的奔跑，你周圍的小朋友都會用異樣的眼光看著你，逼著你同他們一起跌跌撞撞地奔跑。當你終于能夠獨立奔跑的時候，家人毫不猶豫地把你送進了更加鍛煉意志的所謂學校，在那里你的美好青春，花季年華都在奔跑中變得模糊。終有一天你脫離了那段青蔥歲月，在你為自己可以做主的時候，你才會恍然間發(fā)現，原來自己依然不能停下腳步，依然要更加快速地奔跑。 [/color][color=#666666]從此以后你的奔跑速度明顯得加快，否則你無法承受生活的壓力。因為此時你已經不是你自己了，除了那些家人外，你又建立了自己的家庭，有了自己的責任，為了這個責任，還有一個期盼你的目光，你只能向前奔跑，不能停歇。 [/color][color=#666666]隨著歲月的更迭，你的背不那么直了，奔跑的速度明顯有些減速，后來你的身體的許多器官開始抗議你的奔跑，你只能緩下來以走帶跑了，或者看著年輕人朝氣蓬勃的精神狀態(tài)而羨慕不矣。再后來自然你是為了你的身體而走，為了證明你還活著而走，不管是用你的雙腳，還是拄著那根堅硬的拐棍。 一位要退休的同事常常自言自語：“干了一輩子工作，到現在才明白，原來沉重的思想負擔都是來自自己，而不是別人�！蔽蚁胨f的一定同奔跑有關，一直處在長跑狀態(tài)的人終究會遇到自己的身體極限的，要是突然地停下來，恐怕是個很艱難的過程。但是不管怎樣，都不要對夢想偷懶。當你真正遇到困難的時候，關于“內心”、關于“夢想”、關于“選擇”、關于“計劃”、關于“能力”、關于“態(tài)度”、關于“話語”、關于“機會”、關于“踐行”、關于“努力”、關于“強勢”我們都要學會承擔和接受，因為奔跑的使命不是“競爭”而是“成長”。能夠弄懂這些，還有什么困難能阻擋奔跑的腳步呢？！ 其實本書的作者還告訴人們一個最應該明白的道理。與其低頭跪著接受殘酷的現實，不如直面人生，起步奮力奔跑。奔跑中我們可以跌倒，但是爬起來我們會繼續(xù)前行。奔跑中我們可以遇到各種阻礙，但是越過去就是一片艷陽天。即便有一天我們不能奔跑了，也不能停下前進的腳步。因為你前面的風景，因為愛你想你的親人！
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