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2015-08-13

常亮:拉姆•查蘭《高管路徑》讀書(shū)筆記之二

培養(yǎng)高層領(lǐng)導(dǎo),要從基層抓起 .TvR a  
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  “危機(jī)”這個(gè)詞可能已經(jīng)被濫用,但用來(lái)描述當(dāng)今公司的領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀,還是比較貼切的。如今,首席執(zhí)行官失敗的速度比以往更快,跌得比以往更重,之后留下一個(gè)混亂不堪的公司,而且,在公司的所有層級(jí),都缺乏足夠數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)者。 MW[_l?&"  
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很多公司在人才選拔和培養(yǎng)方面投入了大量的資源和精力,但仍然無(wú)法有效的在各個(gè)層級(jí)填補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的缺口。 I7'JZw?  
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正如漏洞第一定律所述:身處漏洞時(shí),挖掘無(wú)益。現(xiàn)在是放棄傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)模式的時(shí)候了,因?yàn)檫@些模式不再適用。僅僅對(duì)細(xì)枝末節(jié)進(jìn)行修修補(bǔ)補(bǔ)解決不了根本問(wèn)題,必須采用一種全新的識(shí)別和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的方法,再造其領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)流程,為領(lǐng)導(dǎo)人才的職業(yè)發(fā)展提供新的指南。 ujxx3:Y8  
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領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)不力,其問(wèn)題的真正根源在公司對(duì)什么是領(lǐng)導(dǎo)力,以及如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的幾十年里,通過(guò)觀察很多公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),查蘭有如下結(jié)論: Gsl P-]  
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并非每個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者和其他人的差異不是教科書(shū)上能說(shuō)清楚的,比如,領(lǐng)導(dǎo)者的特征是最聰明、最敏捷、表現(xiàn)最好等。這些特征對(duì)于識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)沒(méi)有幫助,我們必須停止使用這些選拔標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)者的思維和行動(dòng)異于常人,一旦我們知道他們的特征,就可以識(shí)別他們。 lO4^nTN