常亮:領(lǐng)導力培訓專家

                                           常亮拉姆•查蘭《高管路徑》讀書筆記之十二 L1OH
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文/常亮 @ 7sUQfm  
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通用電氣前董事長兼首席執(zhí)行官韋爾奇是一位一流的教練兼導師。他非常善于培養(yǎng)領(lǐng)導人才，幫助公司各業(yè)務部門的高層領(lǐng)導持續(xù)成長，取得佳績。為了使自己領(lǐng)導能力有效的提升，他堅持不斷練習，持續(xù)改進。這成了他生活的本能。比如在人才選拔方面，他似乎有與生俱來的領(lǐng)導稟賦。 dNFy~B+G  
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他從小打曲棍球的經(jīng)歷告訴他。要想自己的球隊持續(xù)取勝，就必須在球隊的各個位置上招募到優(yōu)秀的球員。而各個球員單兵作戰(zhàn)的能力高強是絕對不夠的，他們必須擰成一股繩，成為隊友，團隊作戰(zhàn)。 1/ 4xvT/|  
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要領(lǐng)導好一支球隊，韋爾奇必須了解他的隊友。一方面是要讓他們充分施展自己的才華，另一方面是要給他們提出意見建議，讓他們不斷改進，持續(xù)成長。韋爾奇在自己的職業(yè)生涯中，一直致力于提高自己與人合作、培養(yǎng)人才的能力。當他剛剛在通用電氣的塑料部門暫露頭角、走上領(lǐng)導崗位時，他就定期組織業(yè)務討論，借以培養(yǎng)團隊。他除了按公司嚴謹刻板的管理制度來評價人才，還積極創(chuàng)造了很多非正式的途徑全方位的考察人才。 OJ2boz{  
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比如他會提前結(jié)束會議，把整個團隊帶到酒吧里去討論業(yè)務問題。大家興起時，這樣的討論能持續(xù)到晚上十一二點。他通過這些機會深入了解下屬、培養(yǎng)感情、獲取信息、提供反饋意見，從個人能力及團隊協(xié)作兩個方面評估下屬。他不光評估下屬的個性和能力，更重要的是考察他們對業(yè)務的理解。以此為起點，他開始培養(yǎng)另一個至關(guān)重要的領(lǐng)導能力——對業(yè)務的敏銳思考及判斷能力。 mlwr Rj  
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他承認自己在早年間對人對業(yè)務都有過錯誤的判斷，但他從不放棄，始終如一的積極改進自己。漸漸的，他對人對事的判斷能力越來越強。 |J?(+\4,`E  
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隨著韋爾奇的職位越來越高，肩負的責任越來越大，需要應對的業(yè)務狀況也越來越復雜，有些甚至是他完全沒有經(jīng)驗的全新領(lǐng)域。但他依靠同樣的方法，堅持不懈的與團隊溝通，和他們坦誠探討在公司遇到的種種問題。就這樣，他不斷積累自己對人對事的理解與認知。他不斷提升自己洞悉他人本性、挖掘發(fā)揮其長處、發(fā)現(xiàn)其思維缺陷的能力。同時，他也在提高自己全面了解、準確診斷業(yè)務的能力。此外，他還善于把這種精辟的業(yè)務分析能力與培養(yǎng)團隊相結(jié)合，幫助整個團隊更好的達成業(yè)績目標。 @A_G+nj7  
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韋爾奇把這種方法應用到每季度的業(yè)務分析會、預算分析會、每年兩次的戰(zhàn)略談論會以及與十五位直接下屬的定期談心之中。他對此要求嚴謹，堅持不懈。他還找到了一種使他的教練工作更有效的方法：每次會議結(jié)束，他會親自動筆，給每一位下屬寫信，總結(jié)會議上討論過的主要議題和行動計劃。每年這么多次會議，每次會后給15位下屬逐一寫信，這么大的工作量韋爾奇整整堅持了20年。這就是韋爾奇成為管理大師的重要原因。 `Y%iJ5*S  
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韋爾奇通過有針對性的持續(xù)練習，磨礪自己的品質(zhì)性格，比如，培養(yǎng)自己勇于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的信心，就算是面對業(yè)績極為出色的領(lǐng)導者也不盲信盲從。在他給下屬寫信的同時，他也在不斷的思考，如何更好的提問，如何把領(lǐng)導團隊和管理業(yè)務結(jié)合起來，形成更為敏銳的見地和判斷。 Re6X'l69  
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韋爾奇身上有與生俱來的領(lǐng)導稟賦及持續(xù)學習的驚人毅力，但真正使他成為我們這個時代企業(yè)領(lǐng)導力大師及楷模的，是他的持續(xù)學習，正是這種練習模式使得他的同心圓學習能夠真正開花結(jié)果。直到他離開通用電氣之前，他仍然堅持每年至少5次以上的討論會，分析各個業(yè)務、評估各級領(lǐng)導。在加入CD&R基金之后，他把自己的領(lǐng)導技能應用到了不同行業(yè)的許多企業(yè)。在應用的同時，他仍然在持續(xù)的提升自己。在評價領(lǐng)導人才的長處與盲點方面，韋爾奇的看法總是出奇的準確。 9z;Jg$&{s  
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關(guān)于常亮： 7i$f qEC  
陸家嘴領(lǐng)導力學院聯(lián)合創(chuàng)始人，上海君然智學島首席專家，上海外灘游艇會滬商領(lǐng)袖講壇CEO/首席專家。中國本土領(lǐng)導力、職業(yè)化、人才復制與培養(yǎng)課程研發(fā)最系統(tǒng)、最深刻、最落地、最生動、最艱苦卓絕的專家（沒有之一）。豐田全球模范工廠中國本土唯一中高基層以及一線領(lǐng)導力訓練專家。北京大學、清華大學、上海交通大學、中國人民大學、西南財經(jīng)大學、西南交通大學特約領(lǐng)導力培訓專家。四川省國家公務員培訓中心首席領(lǐng)導力專家。演說家的激情與風范，企業(yè)家的格局與氣度，軍人的執(zhí)著與堅毅，學者的博學與才華。被譽為“在傳統(tǒng)文化的土壤里可以真正支持本土中小企業(yè)成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的專家，可以真正將執(zhí)行力、職業(yè)化、卓越溝通、領(lǐng)導力、教導型組織、工匠精神在本土中小企業(yè)落地的專家”。“聽一次常亮老師的課程將終身不會忘記”。“提前幾年聽常老師課，命運肯定完全不一樣”�！耙簧�深遠的影響，改變幾代人的命運”。“企業(yè)內(nèi)部溝通的改善立桿見影”�！皟砂偃f學費交下去，我腦袋越聽越渾沌。常亮老師的課程讓我清晰了老板學習的方向”。（如此評語數(shù)以千計） 
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