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2013-11-17

技工跳槽背后是用人制度缺失

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    去外地比賽，遇到很多企業(yè)年輕工人，閑聊中也問道此問題。有些工人在單位既是電焊工又是力工，有時(shí)還是環(huán)衛(wèi)工。我就問：“那按什么取酬��？”人家很痛快的回答：“哪個(gè)低按照哪個(gè)給，所以大家不愿意學(xué)技術(shù)，即便自己會也說不會，干點(diǎn)體力輕的混點(diǎn)工資算了�！逼鋵�(shí)在企業(yè)中這樣的想法不占少數(shù)，正是因?yàn)槿绱税�，才會出現(xiàn)中國工人的敬業(yè)率最低的結(jié)論。 @gs1H<K7BJ  
    任何事都是相互的。舉一個(gè)筆者單位職工的例子，筆者單位有一個(gè)叫王猛的青年技工，他在省里的電工技術(shù)比武中就獲得佳績，在中石油技能大賽中又獲得金獎(jiǎng)，這個(gè)小伙子筆者采訪過幾回，很謙遜，也很能干，前不久他被提為班長，成為他們單位最年輕的班長，不過據(jù)他們單位領(lǐng)導(dǎo)說，他雖然年輕，可是工作起來不含糊，單位技術(shù)“高精尖”的工作都交給他完成，他也是不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，每一次都出色的完成。前不久他還被評為了單位的青年標(biāo)兵、先進(jìn)工作者。王猛付出了，也被認(rèn)可了，他可能得到的回報(bào)未必有那些私企的技術(shù)人員多，但是他經(jīng)過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，從這方面看他是成功的，而且他工作也非常的安心和滿足。 UY^'2@61  
    其實(shí)完全用價(jià)錢衡量一位技術(shù)工人的追求未免有些偏頗。但是作為企業(yè)也確實(shí)要反思了，你的員工那么優(yōu)秀，卻掙的沒有力工多，那是不是企業(yè)的管理者太沒有眼光了，你不重視你的技術(shù)人員，自然會有人挖你的墻角，用你培養(yǎng)的人才去掙大錢。到時(shí)候管理者可能無所謂，但這是國家的損失。 [TE{||7,P  
    目前有很多企業(yè)漲薪向一線傾斜，但是員工的漲幅永遠(yuǎn)低于管理者的漲幅，這樣就形成了一怪圈，每一次漲薪都會拉大員工與管理者之間的距離，距離越大，員工的牢騷埋怨越多，這樣的漲薪無形中制造了矛盾，雖然有些員工嘴上說漲點(diǎn)總比不漲強(qiáng)，但是實(shí)際工作中他們并沒有付出更多的努力，因?yàn)樗麄冞�會有一個(gè)想法就是你們領(lǐng)導(dǎo)掙得多，那就你們領(lǐng)導(dǎo)去完成工作吧，這樣不良的情緒只會阻礙企業(yè)的發(fā)展。 H3uv +\h  
    鑒于此，筆者覺得企業(yè)的用人制度必須進(jìn)行改革。一是要留人先留心。對于技術(shù)能手要給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)或者按照技能等級制定工資，這也可以參照現(xiàn)在的市場用工標(biāo)準(zhǔn)。六七十年代時(shí)，學(xué)技術(shù)是體面的，而如今大家寧可當(dāng)白領(lǐng)、金領(lǐng)就是不愿意當(dāng)藍(lán)領(lǐng)，這就說明社會對技術(shù)人員是否認(rèn)可，要想留住人才，那一定得先留住他們的心。二是要育人先成人。留住人就要育人，育人不能僅僅是口頭上的，還要有行動(dòng)上的，多給技術(shù)人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，給他們提供學(xué)習(xí)的場所，甚至要給他們提供學(xué)習(xí)的氛圍，只有這樣才會讓他們在企業(yè)中找到實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。三是要用人先認(rèn)可。用人的技術(shù)，就要肯定人的付出，不能干活時(shí)稱師傅，工作完之后就是力工了。對于技術(shù)工人的崗位一定要明確，干什么崗掙什么錢，讓員工有了歸屬感，他們才愿意真心的付出。 dZA7ZH  
    技術(shù)工人跳槽不是什么新鮮事了，留不住人的企業(yè)真要學(xué)會反思，用人制度的缺失會激增人才的流失，目前企業(yè)不是人才過多，而是人才缺失，既然已經(jīng)知道人才缺失，就要不斷去改進(jìn)用人制度，只有這樣，才會推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大，否則企業(yè)必將走上死胡同！ ';xZau  
類別： 評論 |  評論(22) |  瀏覽(14267) |  收藏
一共有 22 條評論
笑看今朝 2013-11-19 17:08 Says:
必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)�。�！謝謝新宇老師的經(jīng)典分析。
魯寶林 2013-11-19 15:21 Says:
新宇老師的大作，大家都應(yīng)該來學(xué)習(xí)。    
1254711766 2013-11-19 14:59 Says:
標(biāo)題感覺和內(nèi)容有點(diǎn)脫臼，標(biāo)題需改。文筆流暢，佩服，多寫寫就好了
魯寶林 2013-11-18 08:57 Says:
對了，還要對您的文筆贊一個(gè)，流暢而 優(yōu)美，值得大家認(rèn)真都來學(xué)習(xí)一下。
魯寶林 2013-11-18 08:55 Says:
這樣的事例很普遍，要想改變絕非一早一夕的事。
魯寶林 2013-11-18 08:53 Says:
您反映的現(xiàn)象的卻很典型，不能不說是青工的悲哀。
魯寶林 2013-11-18 08:52 Says:
今天才有空得以細(xì)細(xì)品讀，感觸頗深。
為生歌唱 2013-11-18 08:46 Says:
對了，題目還需完善呢！
浮山神 2013-11-17 18:04 Says:
制度的缺失是體制不順的必然
為生歌唱 2013-11-17 15:52 Says:
我的只是一個(gè)小側(cè)面，等待段老師的大作！
為生歌唱 2013-11-17 15:51 Says:
哈哈，今天都先完成了，等待發(fā)勛章呢！
為生歌唱 2013-11-17 15:49 Says:
好的，題目繼續(xù)修改！
為生歌唱 2013-11-17 15:44 Says:
感謝了，獻(xiàn)花！
微笑生活 2013-11-17 15:11 Says:
技術(shù)工人跳巢不是什么新鮮事了，留不住人的企業(yè)真要學(xué)會反思，用人制度的缺失會激增人才的流失，目前企業(yè)不是人才過多，而是人才缺失，既然已經(jīng)知道人才缺失，就要不斷去改進(jìn)用人制度，只有這樣，才會推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大，否則企業(yè)必將走上死胡同！ 嗯，李老師說的就是好！
魯寶林 2013-11-17 13:14 Says:
老師們下手一個(gè)比一個(gè)快，弄得我措手不及。先贊一個(gè)，罷了再回頭慢慢細(xì)品。
鴻雁 2013-11-17 13:08 Says:
認(rèn)真學(xué)習(xí)李老師的好文章哈，建議對題目再完善哈，用人制度有但不完善
愛好作為 2013-11-17 13:07 Says:
對于技術(shù)工人的崗位一定要明確，干什么崗掙什么錢，讓員工有了歸屬感，他們才愿意真心的付出。
技術(shù)工人（跳巢）不是什么新鮮事了，(跳槽)
為生歌唱 2013-11-17 12:05 Says:
已經(jīng)修改了，再次感謝衛(wèi)平！好哥們！
為生歌唱 2013-11-17 11:57 Says:
哈哈，別這樣，直接說嗎，如果這樣，我反而不知道改怎么改了！文章只有越修改才越完美！
初衛(wèi)平 2013-11-17 11:31 Says:
“給與”改為“給予”，呵呵，學(xué)習(xí)新宇的事評，不斷完善、提高自己。王猛，貌似很熟悉這個(gè)名字，是否媒體報(bào)道過呢？新宇以他的事跡來論述用人制度的缺失，很有代表性和說服力。
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