2014-05-25
從具體問(wèn)題中，感受活動(dòng)帶來(lái)的新變化
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俗話說(shuō)，光說(shuō)不練假把式。談起問(wèn)題頭頭是道，解決問(wèn)題卻退避三舍，這樣的態(tài)度換不來(lái)群眾“叫好”。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，涉及的都是一些群眾身邊的、直接而又具體的實(shí)際問(wèn)題，解決問(wèn)題決不能籠而統(tǒng)之、大而化之，而要從具體事情抓起，一步一個(gè)腳印，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題加以解決。比如一些單位對(duì)查擺的問(wèn)題分門(mén)別類，查實(shí)糾細(xì)，實(shí)行問(wèn)題整改銷號(hào)制，落實(shí)一件銷號(hào)一件，整改一件銷號(hào)一件，確保解決問(wèn)題“件件有回聲”。這樣從一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的解決中，群眾必然能真真切切感受到活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。 |
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