笑看今朝

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南屯礦基建辦從“正確引導(dǎo)、化解矛盾、樹(shù)立典型”入手，提高班組管理水平，增強(qiáng)班組的凝聚力，促進(jìn)礦井和諧發(fā)展。 fWiY%'X';  
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該單位做好班組建設(shè)宣傳教育工作，尤其是礦井發(fā)展的形勢(shì)、上級(jí)的政策、管理辦法、工作任務(wù)等，引導(dǎo)班組建設(shè)樹(shù)立正確的發(fā)展方向，激發(fā)班組建設(shè)發(fā)展的工作動(dòng)力。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常與班組長(zhǎng)、班組成員進(jìn)行工作交流，了解班組長(zhǎng)和班組工作中存在的問(wèn)題和差距，利用有效方式，給予工作的指導(dǎo)和幫助，解決班組協(xié)調(diào)問(wèn)題的“良方”，使其健康發(fā)展，推進(jìn)班組建設(shè)。 j[`0}6wi'  
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該單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組之間、班組成員之間，極容易出現(xiàn)這樣那樣的小“磨擦”，及時(shí)盯上，解“疙瘩”，破難題，消除分歧，化解矛盾。有效促進(jìn)了班組工作的凝聚力和吸引力，杜絕了安全事故的發(fā)生。 "BuojqvI  
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該單位積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，宣傳推廣典型。用典型引路，建立典型激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班組建設(shè)健康發(fā)展。同時(shí)，該單位還積極創(chuàng)新班組工作的競(jìng)賽辦法和載體，尤其在班組團(tuán)結(jié)方面加大考核力度和比例，讓和諧班組建設(shè)突出特色，增強(qiáng)班組成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，為促進(jìn)基建管理水平更上一臺(tái)階打下了基礎(chǔ)。（范秀萍） Nm] +0R  
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